Colaborador
Profesora Emérita. Doctora en Psicología, Licenciada en Filosofía y Letras, Psicología, Diplomada en Magisterio. Especialista en Neuropsicología y Neurociencia aplicada a la Educación.
Profesora Emérita. Doctora en Psicología, Licenciada en Filosofía y Letras, Psicología, Diplomada en Magisterio, titulada en el Método Berard, Método Padovan, Terapia de TMR, especialista en Neuropsicología y Neurociencia aplicadas a la Educación.
Experiencia docente, orientadora y directiva en las diferentes etapas educativas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad. Directora de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado, del Título Superior propio en Neurociencia aplicada a la Educación en el C.U. Villanueva, de la Universidad Complutense de Madrid, profesora de postgrado de cursos de La lectura y las dificultades de aprendizaje en la U. Complutense de Madrid, de la Universidad Panamericana de México y Escuela de Capacitación Pedagógica de Perú. Ha impartido Cursos en Argentina, Colombia, Chile y otros países. Forma parte de las Asociaciones Internacionales Berard Auditory, ECHA (European Council Higth Ability) y ha participado en sesiones de trabajo con expertos en la University Optometry of New York y otras de Europa y Asia. Miembro del equipo de Investigación y Desarrollo para Proyectos Educativos de Desarrollo de la Inteligencia y autora del Proyecto de Alto Rendimiento para el Talento y Altas Capacidades. Asesora la aplicación de la neuropsicología a la Educación en diferentes países.Directora de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado, del Título Superior propio en Neurociencia aplicada a la Educación en el C.U. Villanueva, de la Universidad Complutense de Madrid, profesora de postgrado de cursos de La lectura y las dificultades de aprendizaje en la U. Complutense de Madrid, de la Universidad Panamericana de México y Escuela de Capacitación Pedagógica de Perú. Ha impartido Cursos en Argentina, Colombia, Chile y otros países. Forma parte de las Asociaciones Internacionales Berard Auditory, ECHA (European Council Higth Ability) y ha participado en sesiones de trabajo con expertos en la University Optometry of New York y otras de Europa y Asia. Miembro del equipo de Investigación y Desarrollo para Proyectos Educativos de Desarrollo de la Inteligencia y autora del Proyecto de Alto Rendimiento para el Talento y Altas Capacidades. Asesora la aplicación de la neuropsicología a la Educación en diferentes países.
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