Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje
Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje
Con el Máster Dificultades de Aprendizaje aprende cómo acompañar a niños con trastornos
El Máster en Dificultades del Aprendizaje te proporcionará los conocimientos y las competencias para abordar y comprender la forma en la que los niños y los adolescentes con trastornos y dificultades del aprendizaje entienden el mundo, cuál es su manera de procesar la información, de sentir y de percibir.
Al finalizar el Máster en Dificultades del Aprendizaje serás capaz de ponerte al frente de estrategias y diseñar intervenciones teniendo en cuenta el contexto que rodea a la persona con dificultades de aprendizaje, tendrás la preparación para trabajar en equipo junto a sus apoyos naturales.
Además, profundizarás en aquellas dificultades de aprendizaje que tienen un diagnóstico y seguimiento más complejo como son:
El Trastorno del Espectro Autista (TEA).
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
¿Por qué estudiar el Máster en Dificultades de Aprendizaje de UNIR?
Es habitual vincular el abandono escolar al perfil socioeconómico de las familias, pero la realidad es que el infradiagnóstico de estudiantes con dificultades de aprendizaje y la no personalización del currículo educativo afectan tanto al rendimiento académico de los alumnos, así como a su estado emocional y a su salud mental.
En línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el 2030, es necesario que la sociedad avance hacía una educación inclusiva, equitativa y de calidad y que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. Para ello, uno de los puntos principales en los que tiene que avanzar la sociedad es en una mayor inclusión del alumnado con dificultades de aprendizaje.
Los trastornos del neurodesarrollo que afectan al rendimiento académico están infradiagnosticados en el sistema educativo: solo se detectan el 10% de los casos en la escuela pública y el 30% en la concertada y privada.
2021, Estudio de los hospitales Vall d'Hebron y Sant Joan de Déu
El Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje online de UNIR te proporcionará a través de su enfoque práctico y aplicado a la realidad profesional una formación que garantice tu éxito y el de tu alumnado, mejorando tu atención a personas con necesidades, condiciones, estilos y dificultades diversas en el aprendizaje y la adaptación a diferentes entornos.
Estudiarás con la metodología Learning-by-doing, aprendiendo mientras aplicas los conocimientos de forma práctica.
Al finalizar el Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje serás capaz de:
Entender, reconocer y establecer las necesidades de apoyo a los niños con espectro autista (TEA), así como a su entorno.
Conocer qué es el TDAH, sus características conductuales, sociales y emocionales, así como la realidad educativa del alumnado con TDAH.
Conocer las causas de las dificultades de aprendizaje: factores intrínsecos y extrínsecos.
Poner en marcha estrategias educativas para abordar dificultades en la expresión escrita, en la lectoescritura y, en la competencia matemática.
Conocer modelos de atención y aplicar metodologías para atender a las dificultades de aprendizaje.
Evaluar, prevenir y gestionar las dificultades de aprendizaje.
Conocer y manejar algunas tecnologías digitales facilitadoras que puedan servir de apoyo para dar respuesta a alumnado con trastornos y dificultades de aprendizaje.
Matricúlate en el Máster completo o en el Experto Universitario que más te interese para completar tu formación.
Este Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje online está compuesto por 3 Expertos Universitarios:
Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Experto Universitario en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Experto Universitario en Dificultades de Aprendizaje
Con este Máster Propio ampliarás tus posibilidades como docente, actualizando tu formación al actual mercado laboral educativo.
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Contamos con profesores de alta excelencia académica, cada uno experto en su materia. Además, se encuentran activos profesionalmente en varias empresas, lo que les permite aportar un punto de vista más cercano al mercado laboral actual.
Plan de estudios del Máster Trastornos y Dificultades de Aprendizaje Online
Asignatura 1 “Trastorno del Espectro Autista (TEA)” – 15 ECTS
Módulo 1. Conociendo a la persona con TEA: conceptualización y diagnóstico – 3 ECTS
Módulo2. La persona con TEA y su entorno. El plan de apoyo – 3 ECTS
Módulo3. Intervención en el entorno – 6 ECTS
Módulo 4. Las personas de apoyo y los recursos – 3 ECTS
Asignatura 2 “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)” – 8 ECTS
Módulo1. Qué es el TDAH – 1 ECTS
Módulo2. Características conductuales, sociales y emocionales – 3 ECTS
Módulo3. Realidad educativa del alumnado con TDAH – 4 ECTS
Asignatura 3 “Adaptaciones, competencias, evaluación y TDAH” – 7 ECTS
Módulo4. Adaptar para incluir – 4 ECTS
Módulo5. Contar con todos – 3 ECTS
Asignatura 4 “Dificultades de aprendizaje” – 15 ECTS
Módulo1. Experiencia perceptiva, atención y funciones ejecutivas – 3 ECTS
Módulo 2. Lenguaje y procesos asociados a su desarrollo – 4 ECTS
Módulo 3. Dificultades en la expresión escrita, en la lectoescritura y en la competencia matemática - 6 ECTS
Módulo4. Tecnologías digitales facilitadoras en la atención de dificultades de aprendizaje – 2 ECTS
Asignatura 5 “Porfolio de aprendizaje” – 5 ECTS
Tema 1. Cómo construir, gestionar, publicar y mantener un porfolio de aprendizaje.
Durante toda la duración del Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje iremos haciendo trabajos en cada una de las diferentes asignaturas, que irán relacionándose entre sí y los recopilaremos en la asignatura porfolio de aprendizaje, de este modo, al finalizar le daremos forma y tendrás tu propio porfolio de aprendizaje que podrás llevar contigo y que aumentará tu empleabilidad en el mercado educativo.
Admisión
Requisitos de acceso
Requisitos de admisión del Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje online
Requisitos de acceso
Para la realización de este Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje no es requisito indispensable disponer de titulación superior, si bien disponer una vía de acceso a estudios universitarios se valorará en el momento de selección de los candidatos por parte del comité asesor.
El requisito mínimo es tener aprobado el Bachillerato o un ciclo de Formación Profesional de grado superior.
Al finalizar el programa obtendrás el Título de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) de Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje.
Perfil recomendado
El Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje está dirigido a docentes en activo, a futuros docentes de niveles educativos anteriores al universitario, a familias de niños o adolescentes con trastornos o dificultades del aprendizaje, a profesionales de apoyo, de atención temprana, PT, AL, orientadores y a cualquier otro colectivo de personas interesadas en abordar la diversidad en las aulas de una manera práctica y con impacto transformador.
Cómo matricularse
Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Becas y ayudas
En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.
Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.
También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.
Reconocimiento oficial
Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.
Metodología
Conoce la metodología práctica y flexible del Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje
Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en los siguientes pilares:
Flextime 24x7x365
Nos adaptamos a tu disponibilidad horaria permitiéndote acceder y participar en directo a las sesiones online impartidas por expertos en la materia; a los foros de discusión, así como a los materiales complementarios. Sin barreras geográficas y en cualquier momento.
Docentes Profesores y Especialistas Sociosanitarios
Los docentes del Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje son profesionales en activo en el ámbito escolar y sociosanitario, lo que aporta una visión real de lo que demanda el mercado. Tus profesores del Máster se enfrentan día a día a los retos que tú te enfrentas y te enseñaran de la mejor manera a adaptar el contenido del estudio a tu realidad.
Claustro virtual
Podrás conocer al resto de participantes de España y América Latina con los que te pondremos en contacto de forma virtual a lo largo del curso.
Metodología Learning by Doing
La aplicación de conocimientos a través de la resolución de un caso práctico aporta al participante una experiencia formativa única. Se resolverá en grupos de trabajo multidisciplinares para fomentar el networking y estará dirigido por un especialista en la materia. Sus conclusiones será la excusa perfecta para intercambiar posiciones con el resto de los participantes.
Sesiones online en directo
Gracias a nuestra tecnología podrás seguir e intervenir en las sesiones estés donde estés y sin necesidad de desplazamientos. Si por algún motivo no pudieras asistir, no te preocupes, ya que todo el material queda grabado para que lo puedas volver a ver siempre que quieras.
Porfolio de aprendizaje
En este Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje durante toda la duración del programa, iremos haciendo trabajos y los recopilaremos para que al finalizar tengas tu propio porfolio de aprendizaje. Olvídate de los exámenes.
Tutorización constante y personalizada
Desde el primer día se te asignará un tutor que te acompañará y apoyará en todo momento, resolviendo todas las dudas que te puedan surgir y tratando de potenciar tus habilidades para tu desarrollo profesional.
La metodología de UNIR es ideal porque te permite combinar diferentes actividades. Es la mejor manera de poder estudiar sin tener que dejar otras cosas que son importantes en nuestras vidas”
Página de ejemploBeatriz Arellano, alumna de la Maestría en Neuropsicología y Educación de UNIR
Se puede aprender y estudiar en línea. Es como si estuvieras en un aula presencial, pero a través de la computadora. No es un problema, todo se entiende”
Johanna Salcedo, alumna de los Masters en SIG y PRL de UNIR de UNIR
Campo laboral
Salidas Profesionales
Las salidas profesionales del Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizajepara convertirte en el profesional que siempre has querido
Al finalizar el Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizajelos estudiantes estarán capacitados para ser:
Docentesen activo y futurosde las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria o Bachillerato.
Profesionales de apoyosociosanitarios.
Profesionalesde atención temprana.
Profesionales de PedagogíaTerapéutica(PT) y Audición y Lenguaje (AL).
Orientadoresacadémicos.
Además, este Máster también está pensado para:
Familias de niños o adolescentes con trastornos o dificultades del aprendizaje.
y a cualquier otro colectivo de personas interesadas en abordar la diversidad en las aulas de una manera práctica y con impacto transformador.
Profesores
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Contamos con profesores de alta excelencia académica, cada uno experto en su materia. Además, se encuentran activos profesionalmente en varias empresas, lo que les permite aportar un punto de vista más cercano al mercado laboral actual.
Nuestros profesores
Alejandro Criado Martín
Profesor Graduado en Psicología y estudiante de Máster…
Ana María Madrigal Nieto
Directora académica Reeducadora Auditiva, Método Berard Directora General y…
María Dolores Ordóñez De la Torre
Profesora Licenciada en Psicología por la Universidad de…
