Perfecciona tu capacidad de enseñar formándote en neuroeducación con dos itinerarios: profesional e investigación
Inicio
5 oct 2026
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
En línea
Modalidad
Online interactivo
Titulo
Oficial
Impulsa el aprendizaje en el aula con el Máster en Neuroeducación
Conoce las estrategias neuroeducativas más novedosas y amplía tus habilidades docentes
La Maestría en Neuroeducación onlinede UNIR es una titulación pionera en España que cuenta con el aval de más de treinta y cinco ediciones. En él aprenderás a aplicar la neuropsicología a la educación con una base científica y actualizada para adaptarte a las necesidades de cada alumno. Está dirigido tanto a educadores como a psicólogos que quieran especializarse en el ámbito educativo. Además, podrás elegir entre dos itinerarios: el profesional o el de investigación.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium "Inteligencia Artificial para Docentes", en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
Especialízate en altas capacidades y dificultades como dislexia o discalculia
Abordarás desde como optimizar procesos de aprendizaje normalizado hasta la intervención específica en las altas capacidades, pasando por las principales dificultades que pueden aparecer en un aula. Sabrás actuar en casosconcretos de estudiantes con dislexia, discalculia, TDAH, TEA, TANV, trastornos del lenguaje, del desarrollo intelectual o problemas de aprendizaje, siempre desde un enfoque neuropsicológico.
Al finalizar la Maestría en Neuropsicología y Educación tendrás una respuesta formada sobrecómo funciona la memoria, qué es la creatividad, cómo es el proceso de olvido, cuáles son los límites de la atención, cómo influye la emoción o cómo se adquiere el lenguaje, entre muchas otras cuestiones. En definitiva, serás capaz de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de las evidencias científicas existentes.
Este máster posibilita la incorporación a programas oficiales de doctorado y suma puntos en las oposiciones.
La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ha recibido el distintivo QS Online Learning como reconocimiento a su excelencia en educación virtual. Además, la prestigiosa clasificación QS Stars, elaborada por Quacquarelli Symonds, le ha otorgado la máxima calificación de cinco estrellas.
¿Por qué estudiar la Maestría en Neuropsicología y Educación en UNIR México?
A través de casos prácticos y de la mano de docentes referentes en neuroeducación, sacarás todo el talento de tu alumnado. Esta maestría mejorará tus habilidades docentes y te enseñará cuáles son las mejores estrategias de aprendizaje.
Aplica todo lo aprendido en el aula desde el primer día, ya que es un máster con una base científica y un enfoque muy práctico.
Emplea la neuroeducación en todas las etapas educativas, hasta los 18 años.
Saca el máximo provecho a las técnicas delectoescritura, estudio y aprendizaje del lenguaje con mayor evidencia científica.
Descubre cómo la emoción influye en el aprendizaje y potencia la creatividad de todos tus alumnos.
Conoce los diferentes tipos de inteligencia y aprende a identificar a los niños con altas capacidades.
Amplía tu formación con el curso “Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje”
Como parte de la Maestría en Neuroeducación podrás estudiar sin coste el curso ”Neurodidáctica: cerebro y aprendizaje”. En el mismo, aprenderás de prestigiosos especialistas como Chema Lázaro (Premio en Innovación Educativa en Gamificación 2022), Rafa Guerrero, Esther Hierro, Estefanía Pastor, Guillermo Negre, David Chacón y César Poyatos.
Profundizarás en temas presentes en el día a día de un educador, como el diseño de experiencias de aprendizaje, las emociones, la gamificación o las metodologías activas. Este curso optativo te otorgará 3 ECTS.
Domina herramientas de estadística y análisis para impulsar tus proyectos de investigación
Con la Maestría en Neuropsicología Educativa de UNIR, aprenderás a utilizar aplicaciones prácticas clave para desarrollar proyectos de investigación de alto impacto. Con ello aprenderás a analizar datos de forma precisa y tomar decisiones informadas, mejorando tu capacidad para aplicar soluciones efectivas en tu trabajo diario.
Elige entre los dos itinerarios para especializarte en neuroeducación en el aula
Elige la rama que mejor se adapte a tus necesidades y consigue capacidades enfocadas en tus objetivos educativos y profesionales. En ambos casos adquirirás la titulación de la Maestría en Neuropsicología y Educación, y tendrás formación para aplicar en el aula y conocimientos en investigación.
Itinerario profesional: orientada a la aplicación de las habilidades y los conocimientos en el ámbito educativo. Incluye prácticas para que implementes lo aprendido en un centro escolar.
Itinerario de investigación: encontrarás una formación extra en investigación enfocada a la neuroeducación y su aplicación en el aprendizaje escolar. No tendrás que realizar prácticas, por lo que incluye una asignatura adicional de metodología investigadora.
Amplía tus oportunidades laborales con la Maestría en Neuropsicología y Educación
El Ministerio de Educación ha presentado un Plan de Neurociencia aplicada a la Educación para mejorar la calidad educativa a través de la aplicación de la neuroeducación en el aula. La neuropsicología adopta, así, un papel fundamental en el futuro profesional de los docentes.
Estas son algunas de las salidas profesionales y roles en los que podrás trabajar al finalizar la maestría en función de tu titulación de origen:
Docente experto en neuroeducación: con esta formación específica en neuropsicología aplicada a la educación, aprenderás a utilizar las herramientas y técnicas más adecuadas para lograr mejorar tanto el aprendizaje, como el desarrollo cognitivo y emocional de tus estudiantes.
Orientadores, psicólogos y psicopedagogos expertos en neuropsicología educativa: intervendrás sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje y desarrollarás funciones de prevención del fracaso y abandono escolar, identificación de necesidades especiales, orientación educativa y adaptación a la diversidad o asesoramiento psicopedagógico.
Rankings y cifras de la Maestría en Neuropsicología Educativa a distancia
1º
Mejor máster en Neuropsicología y educación online de EspañaEl Mundo, 2022
9/10
es la valoración de los estudiantes sobre las asignaturasUNIR, 2023
+35
ediciones del máster en UNIR
Una metodología flexible adaptada a ti
Clases 100% online
Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.
Recursos didácticos
Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.
Networking activo
Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.
Resolución de casos prácticos
Da respuesta a supuestos reales a los que te enfrentarás en tu día a día como profesional en activo. Elige la opción más eficaz para cada situación.
Seguimiento personalizado
Nuestros asesores personales te acompañarán durante todo el curso vía mail o telefónica. Recibe orientación académica y organiza tus estudios según tus objetivos.
Exámenes online y/o presenciales
Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
CONSULTAR SEDES
Los neuroeducadores formados en UNIR valoran con un 9,3 la labor de los docentes
El claustro de la Maestría en Neuropsicología y Educación online está formado por docentes de diferentes áreas de la neuroeducación (investigadores, educadores, psicólogos clínicos), lo cual posibilita un abordaje multidisciplinar. El 94 % de los académicos son doctores.
Experto Asociado
Colaborador
749
Maestro de Educación Primaria. Nominado al Premio Educa Abanca 2022 como mejor docente universitario. Formación en Neurodidáctica y ganador del Premio Nacional de Educación de 2013.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Neurociencia Cognitiva y Educación por la Universidad La Laguna. La principal línea de investigación son los trastornos del neurodesarrollo, específicamente la detección e intervención temprana de los Trastornos Específicos de Aprendizaje.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Actualmente ejerciendo como Neuropsicólogo Clínico en el hospital San Juan de Dios, Dr. en Psicología por la Universidad de Sevilla, máster en estudios avanzados en cerebro y conducta. Máster en neuropsicología básica y aplicada.
“Este máster me ha permitido acceder a oportunidades laborales educativas más especializadas. Combina unas sólidas bases teóricas con aplicaciones prácticas y está guiado por docentes expertos que ofrecen una valiosa orientación”.
Cristina Yuste
Egresada del Máster Universitario en Neuroeducación
“El máster te aporta todas las bases teóricas, pero también te enseña a afrontar los problemas con los que uno se puede encontrar en el aula con cualquiera de sus estudiantes”.
Beatriz Arellano
Egresada del Máster Universitario en Neuropsicología y Educación
“El nivel de los profesores es excelente, y he podido aplicar los contenidos en mi trabajo; ha sido realmente muy enriquecedor”.
Sonia Rodríguez
Egresada del Máster Universitario en Neuropsicología y Educación
“Destaco el apoyo emocional de los profesores en las clases presenciales virtuales y en los foros: uno empieza a querer a sus docentes por la manera en la que se entregan”.
Martha Lyda Urbina
Egresada del Máster Universitario en Neuropsicología y Educación
Aprende más sobre la titulación
Aprende con el referente Chema Lázaro cómo aplicar la neuroeducación en el aula
El experto Rafa Guerrero valora el poder del cerebro y las emociones en la educación
Requisitos de acceso a la Maestría en Neuropsicología y Educación online
Para poder acceder debes contar con una titulación universitaria que faculte para acceder a másteres, requisito que se corresponde con los criterios establecidos. Este postgrado está dirigido a diferentes perfiles: educadores que quieran aplicar conocimientos de la neuropsicología educativa en el aula, así como psicólogos y orientadores interesados en especializarse en infancia y educación.
Perfil recomendado
Además de los requisitos legalmente establecidos, para cursar el Máster online en Neuroeducación de UNIR te aconsejamos estar interesado en:
Intervenir en las dificultades de aprendizaje de los alumnos.
Diseñar y desarrollar programas neuroeducativos.
Mejorar el rendimiento académico y reducir el fracaso escolar.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de género y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Resuelve tus dudas
¿El Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR es válido para todas las etapas educativas?
Es válido para los ciclos de educación que abarcan las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Se trabaja desde una perspectiva global, porque se tratan cuestiones transversales a cualquier edad, y específica, porque se centra entre los 0 y los 18 años.
¿Cómo puedo reconocer las prácticas del Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR?
Las prácticas son convalidables por experiencia profesional (300 horas). Se requiere que haya sido en centros especializados que aplican programas para mejorar los procesos neuropsicológicos relacionados con el aprendizaje y centros educativos con programas neuropsicológicos en la orientación psicológica en aulas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Para reconocerlas se deben certificar las acciones educativas desarrolladas, las cuales deben coincidir con las competencias de la asignatura. Para ello habrá que cumplimentar una ficha y certificarla por el centro donde se desarrolló la experiencia laboral.
¿En qué consiste la rama de investigación del Máster en Neuroeducación?
La rama de investigación no tiene prácticas y está enfocada a una mayor formación en investigación en el ámbito educativo. La investigación es necesaria en el proceso de mejora del aprendizaje, además se da una mayor formación en metodología en contraposición a las prácticas presenciales de la rama profesional.
¿Qué implica elegir el itinerario de prácticas o de investigación? ¿Influye en el TFM?
Cada rama tiene contenidos comunes y específicos. La rama de investigación no tiene prácticas y está enfocada a una mayor formación en investigación en el ámbito educativo. La rama profesional tiene una asignatura obligatoria de prácticas presenciales.
Ambas ramas, como habilitantes que son para el doctorado, tienen formación básica en investigación dirigida a formar profesionales del ámbito educativo para desarrollar la investigación diaria que hay que realizar habitualmente desde las aulas, gabinetes y centros educativos. No obstante, las dos ramas te permiten obtener tu titulación oficial en MU Neuropsicología y Educación.
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
Un plan de estudios para aplicar la neuroeducación en todas las etapas educativas
El programa de la maestría te proporciona una formación especializada sobre Neuropsicología y Educación. Todos los contenidos de las asignaturas están en constante actualización. Puedes elegir entre dos ramas, que tienen contenidos comunes y específicos. Así puedes optar por la que mejor se adapte a tus objetivos e intereses. El itinerario profesional tiene una asignatura obligatoria de prácticas presenciales. El itinerario de investigación está enfocada a una mayor formación investigadora en el ámbito educativo.
No obstante, ambas ramas son habilitantes para el doctorado y te aportarán la formación necesaria que debe tener cualquier profesional educativo. Así podrás desarrollar la investigación diaria que hay que realizar habitualmente desde las aulas, gabinetes o centros educativos. Además, también puedes iniciarte en la investigación en Neuropsicología aplicada a los procesos de aprendizaje escolar.
Solo se realizan en la rama profesional y son presenciales y obligatorias. En ellas conocerás la realidad institucional, empresarial y laboral en el ámbito de estudio. Al mismo tiempo obtendrás una valiosa experiencia profesional.
Consisten en 105 horas presenciales en centros educativos, especializados, de atención temprana, asociaciones con programas específicos de intervención educativa… con los que UNIR tiene acuerdos de colaboración en todas las comunidades.
Para reconocer las prácticas son necesarias 300 horas de experiencia en centros especializados que aplican programas para mejorar los procesos neuropsicológicos relacionados con el aprendizaje y centros educativos donde se aplican programas neuropsicológicos en la orientación psicológica y en las aulas de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
El TFM varía en función de la rama elegida
Si te decantas por la profesional deberás realizar una propuesta de intervención en el aula o un proyecto de investigación. En la rama de investigación puedes elegir entre este último o una investigación aplicada. ¿En qué consiste cada uno de ellos?
Propuesta de intervención: a partir de los conocimientos aprendidos en el máster deberás proponer una intervención educativa basada en la neuroeducación para poder aplicar en el aula. Por ejemplo: enseñanza del principio alfabético y la conciencia fonológica.
Proyecto de investigación: planificarás una investigación como si la fueses a llevar a cabo justificando el tema de estudio, detallando cómo se realizaría y los objetivos de la misma. Por ejemplo, podrías plantear estudiar la relación entre la capacidad visoespacial y el rendimiento en cálculo en una franja de edad determinada, justificando que algunos estudios encuentran una relación entre estas habilidades debido a que la mayoría de nosotros representamos los números en una recta numérica abstracta. Investigación aplicada: en este caso, no solo diseñarías el proyecto de investigación, sino que hay que llevarlo a cabo aplicando pruebas, recopilando datos, analizándolos, determinando conclusiones, etc.
Admisión
Consulta los requisitos de admisión de la Maestría en Neuropsicología y Educación de UNIR
La Maestría en Neuropsicología y Educación te permitirá aplicar la neuropsicología en todos los procesos relacionados con el aprendizaje. Podrás enriquecer los procesos educativos, las metodologías y la atención a la diversidad de los estudiantes, así como revisar la evidencia científica de las diferentes metodologías. Está destinado a alumnos que tengan los siguientes objetivos:
Potenciar los procesos cognitivos del alumnado en las diferentes etapas educativas.
Intervenir en las dificultades de aprendizaje desde programas neuroeducativos.
Trabajar en entornos nuevos de aprendizaje como es la enseñanza online.
Profundizar en los procesos de investigación en el ámbito educativo.
Practicar la comunicación de resultados de investigación con un lenguaje científico-técnico.
Diseñar y desarrollar programas neuroeducativos para el incremento del rendimiento escolar.
Según lo establecido en el Real Decreto RD822/2021, para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de máster y posgrado es necesario:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
Licenciatura o Grado en Educación (Educación Infantil o Primaria, Psicopedagogía, Logopedia), o Máster en Formación del Profesorado.
Licenciatura o Grado en Psicología.
Estudiantes de cualquier titulación del área de Ciencias Sociales y Jurídicas.
También podrán acceder los estudiantes con una titulación universitaria de cualquier otra área acreditando al menos 1 año de experiencia profesional reglada en el sector educativo.
Proceso de inscripción
Inscribirte en UNIR es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Metodología
Una metodología personalizada y adaptada a cada alumno
El método de estudio de UNIR es flexible, personalizado y eficaz. Nuestra propuesta virtual te permite asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y laboral. Se basa en los siguientes pilares.
Aprendizaje online
Clases online en directo: están programadas con antelación para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo. Si no puedes verlas o te quedas con dudas puedes acceder a todas ellas en diferido las veces que necesites.
Casos prácticos: en los que aprenderás cómo aplicar la neuropsicología en las aulas basándote en los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje.
Campus virtual: en nuestra plataforma online encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, chats o foros de debates.
Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc. El Servicio Técnico de Orientación resolverá todas las dudas que puedan surgirte.
Aprendizaje por competencias
En todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, un conjunto de módulos específicos con los que desarrollarás tus competencias transversales, como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, una comunicación eficaz, etc.
Seguimiento y networking
Mentor -UNIR: te acompañará desde el primer día a través del teléfono y el correo electrónico.
Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites de manera individual. También lo harán en la sesión grupal para la preparación del examen.
Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.
Aprendizaje personalizado
Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado. Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.
Sistema de evaluación
Los profesores que imparten las asignaturas del Máster en Neuropsicología y Educación te calificarán con base en los siguientes criterios.
La evaluación continuasupone el 40% de la nota.
Los exámenes online y/o presenciales, al final de cada cuatrimestre constituyen el 60% de la nota. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
LasPrácticas Externas te permitirán aplicar la Neuropsicología a los procesos de aprendizaje de los alumnos con el fin de enriquecer los programas educativos, las metodologías y la atención individualizada. Se califican mediante una evaluación continua. Durante la realización de las mismas, un mentor asignado por la empresa y el profesor de la asignatura valorarán tus avances en el aula.
El Trabajo Fin de Máster tendrás el seguimiento y apoyo continuo del director del TFM, que deberá otorgar el visto bueno. La evaluación final corresponderá a una comisión integrada por dos profesores del área de conocimiento.
Campo laboral
Fórmate como neuroeducador y mejora el rendimiento de tus alumnos
La Maestría en Neuropsicología y Educación de UNIR te permitirá comprender cómo funciona el cerebro durante el proceso de aprendizaje. Conseguirás optimizar el rendimiento escolar y potenciarás el desarrollo del talento y la atención de todos tus alumnos. Al finalizar la maestría, en función de tu titulación de origen, podrás ejercer en puestos como:
Docente experto en neuroeducación: con esta formación específica en neuropsicología aplicada a la educación, aprenderás a utilizar las herramientas y técnicas más adecuadas para lograr mejorar tanto el aprendizaje, como el desarrollo cognitivo y emocional de tus estudiantes. Una docencia reglada para la que será necesaria disponer de formación académica que habilite para ejercer en el nivel educativo correspondiente.
Orientadores, psicólogos y psicopedagogos expertos en neuropsicología educativa: intervendrás sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje y desarrollarás funciones de prevención del fracaso y abandono escolar, identificación de necesidades especiales, orientación educativa y adaptación a la diversidad o asesoramiento psicopedagógico.
Especialista en la atención a la diversidad de los estudiantes.
Asesor de proyectos educativos basados en la Neuroeducación.
Además, esta maestría te da acceso al doctorado. Obtendrás los conocimientos necesarios para iniciarte en la investigación de la Neuropsicología aplicada a los procesos de aprendizaje escolar.
Perfil de egreso
Pon en práctica los conocimientos adquiridos en centros educativos (Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato), departamentos de orientación (como psicólogo infantil*) y centros especializados (en programas de intervención específica). En estos lugares serás capaz de:
Mejorar los procedimientos didácticos que optimicen el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos, atendiendo a los aspectos cognitivos, emocionales y sociales.
Orientar en la detección de dificultades en el aprendizaje y adaptar los programas educativos a las necesidades individuales de cada estudiante.
Desarrollar las funciones superiores y las habilidades de pensamiento, las inteligencias múltiples y la creatividad a través de una atención personalizada y cualificada.
Apoyar y guiar al claustro de profesores en el diseño de estrategias neuropedagógicas para optimizar el desarrollo del potencial de los alumnos.
*Además, los perfiles procedentes de la psicología podrán incorporar nuevos instrumentos de diagnóstico y realizar programas de intervención para el desarrollo de habilidades neuropsicológicas relacionadas con el rendimiento escolar.
Claustro
Confía tu formación al claustro de la Maestría en Neuropsicología y Educación
El claustro de la Maestría en Neuroeducación está formado por profesores con una amplia experiencia en docencia online, en su mayoría (94 %) doctores de diferentes áreas relacionadas con la neuroeducación, tanto de la parte clínica como educativa. Esta variedad de perfiles permite que el estudiante acceda a un conocimiento multidisciplinar.
Dirección
Director académico
Director académico
978
Doctor en Psicología Clínica y de la Salud. Acreditado como Profesor Contratado Doctor por ANECA y como Psicólogo Experto en Neuropsicología Clínica por el COP. Sexenio de investigación reconocido por CNEAI.
Coordinadora académica
Coordinadora académica
993
Graduada y Doctora en Psicología, con dos másteres en psicología clínica. Acreditada por ANECA como Profesora Contratada Doctora, destacando amplia trayectoria en docencia e investigación tanto en universidad pública como privada.
Nuestros expertos y docentes destacados
Docente UNIR
Docente Unir
731
Doctor en Psicología y Psicólogo General Sanitario. Trayectoria profesional polifacética tanto en espacios de intervención sociosanitaria como educativos. Especialista en evaluación psicológica, psicometría y metodología de la investigación.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Actualmente ejerciendo como Neuropsicólogo Clínico en el hospital San Juan de Dios, Dr. en Psicología por la Universidad de Sevilla, máster en estudios avanzados en cerebro y conducta. Máster en neuropsicología básica y aplicada.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Graduada en Pedagogía, especializada en Orientación Educativa y Neuropsicología. Trayectoria profesional centrada en la estimulación neurocognitiva. Docente en el área de prácticas y directora de TFM en UNIR.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Es doctora en Lingüística con experiencia en docencia e investigación. Su investigación está enfocada en el desarrollo de la lectura, el lenguaje y la educación. Su experiencia docente incluye docencia de grado, postgrado y docencia de idiomas.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Neurociencia Cognitiva por la Universidad de Granada y acreditada por la ANECA como ayudante a doctora. Le apasiona la docencia, que para ella es algo vocacional, además de la investigación.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Psicóloga del deporte con más de dos décadas de experiencia en docencia, investigación e intervención aplicada. Especialista en carrera dual, alto rendimiento y bienestar del deportista. Directora del Programa PADAN en UNIR.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Ciencias de la Visión por Universidad Complutense. Especialista en Psicología y Neuropsicología Infantojuvenil. Investigación en Neurociencias de la educación y de Tercera edad. Psicología del comportamiento. Enfermedades Psicosomáticas.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en psicología por la Universidad de Granada cuyo interés investigador y clínico se centra en la neuropsicología infantil y del adulto, desde una perspectiva bio-psico-social y cultural.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Psicología Clínica y Psicobiología. Máster en Neuropsicología Clínica y Experta en Neuropsicología infanto-juvenil. Quince años de experiencia clínica en trastornos del neurodesarrollo y daño cerebral adquirido. Docente en UNIR desde 2019.
Experto Asociado
Colaborador
749
Asesor pedagógico en Escuelas Católicas. Profesor asociado UAM en el departamento de Pedagogía. Profesor de ESO durante 15 cursos impartiendo las asignaturas de Física y Química, TPR y TIC. Doctor en Educación.
Experto Asociado
Colaborador
749
Maestro de Educación Primaria. Nominado al Premio Educa Abanca 2022 como mejor docente universitario. Formación en Neurodidáctica y ganador del Premio Nacional de Educación de 2013.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Máster en Neurociencias por la Universidad de Barcelona. Doctora en Biomedicina (rama Neurociencias) por ese centro de estudios. La Neuropsicología, y los procesos psicológicos básicos son dos de sus más destacadas líneas de investigación.
Experto Asociado
Colaborador
749
PDI en Universidad Internación de la Rioja. Diplomado en magisterio y formador de formadores en programación y evaluación por competencias. Coautor de documentos curriculares y cofundador de Escuela de Maestros.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Educación y Filología Hispánica. Acreditada como Profesora Contratada Doctora por la ANECA. Docente e investigadora en el área de Psicología de la Educación.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Psicología por la Universidad de Granada y acreditada como Ayudante Doctora por la ANECA. Durante su doctorado realizó una estancia de investigación en Division of Developmental and Educational Psychology (Universiteit Leiden).
Docente UNIR
Docente Unir
999
Experta en Sistema Nervioso Central. Doctora en Medicina, con especialidad en neurociencia. Licenciada en Biología. Acreditada por la ANECA.
Experta Asociada
Colaboradora
1002
PDI en Universidad Internación de la Rioja. Diplomado en magisterio, Licenciada en Psicopedagogía y formadora de formadores en programación y evaluación por competencias. Coautora de documentos curriculares y cofundador de Escuela de Maestros.
Experta Asociada
Colaboradora
1002
Directora General y Creativa en Marinva (www.marinva.es), además, es Responsable del área de Comunicación. Está especializada en el desarrollo de proyectos en los que el juego actúa como herramienta para objetivos de distinta índole.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Licenciada en Fonoaudiología por la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Especialista clínica en diagnóstico e intervención de patologías de la audición; voz; lenguaje, habla y deglución.
Experta Asociada
Colaboradora
1002
Actualmente me dedico a mis dos grandes pasiones: la psicoterapia y la docencia. Soy psicóloga infato-juvenil y profesora en el grado de Psicología y Máster de Infancia y Adolescencia y Directora y de TMF en el Máster de Neuropsicología y Educación.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Formación como psicólogo experimental y experiencia en investigación básica de electrofisiología y comportamiento. Experiencia investigadora en procesos neurobiológicos: sueño, epilepsia, atención, conducta reforzante y movimiento voluntario.
Experto Asociado
Colaborador
749
PDI en Universidad Internación de la Rioja. Diplomado en magisterio y formador de formadores en programación y evaluación por competencias. COautor de documentos curriculares y cofundador de Escuela de Maestros.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Su trayectoria profesional se ha centrado en la docencia y orientación pedagógica en centros educativos. En los últimos años, ha llevado a cabo su labor como docente en el área de prácticas del Máster de Neuropsicología y Educación.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Graduado en Psicología. Máster en Drogodependencias: Investigación, Tratamiento y Patologías Asociadas (DITPA). Doctor en Neurociencia y Psicología Clínica. Acreditado por la ANECA como Profesor Ayudante Doctor.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Educación con mención internacional por la Universitat Jaume I. Actualmente, profesora de la UNIR. Su línea de investigación se centra principalmente en la promoción de la salud y la función cognitiva en edad escolar.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Licenciada y Doctora en Psicología. Máster en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento. Psicóloga General Sanitaria. Profesora Titular (ANECA). Docente e investigadora en el campo de la Neuropsicología y la Atención Temprana.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Máster en Neuropsicología y Educación en UNIR. Licenciada en Psicopedagogía en la Universidad Camilo José Cela. Diplomada en Magisterio de Educación Infantil en la Universidad Complutense. Experto Universitario en Habilidades Visuales y Rendimiento.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Investigadora y docente con más de 10 años de experiencia en el campo del comportamiento humano. Ha impartido docencia y dirigido numerosos trabajos de máster, a nivel presencial y online, en diversas universidades nacionales e internacionales.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Doctor en educación por Universitat Jaume I. Licenciado en Psicopedagogía por la UOC. Máster en Neuropsicología y Educación por el Centro Universitario Villanueva. Profesor de ESO de Lengua Castellana. Maestro: Educación Primaria.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Diplomado en Magisterio de Educación Física en UR. Máster en Neuropsicología y Educación en UNIR y Máster en Educación y TIC en UOC. Es Doctor en Psicología y actividad físico-deportiva en UR.
Experto Asociado
Colaborador
749
Psicólogo de la Universidad Autónoma de Barcelona y Doctor en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid, premio de la Real Academia de Medicina. Con 10 años en docencia y 20 en investigación centrada en la Psicobiología de la agresión.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Psicología (2012) y Ciencias de la Salud (2016) por la Universidad de Oviedo, Mención Internacional, Premio Extraordinario. Máster en Terapia de Conducta y Máster en Formación del Profesorado. Licenciada en Psicología.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora Cum Laude en Psicología y Diplomada en Logopedia. Combina experiencia en investigación sobre cognición social y docencia en grado y posgrado con intervención clínica. Especialista en TEA, actualmente implanta un programa de detección precoz.
Experta Asociada
Colaboradora
1002
Especialista en diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje en niños, jóvenes y adultos. En el ámbito institucional, es orientadora escolar en el nivel inicial, brindando asesoramiento a docentes y talleres para padres.
Experta Asociada
Colaboradora
1002
Acreditada como Profesora Contratada Doctora por ANECA. Docente e investigadora con amplia trayectoria en evaluación e intervención conductas de riesgo y suicidología en niñez y adolescencia.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Doctor en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela y de La Coruña. Profesor tutor de UNED en el Grado de Psicología y profesor en UNIR en diferentes másteres relacionados con la educación.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Doctor en salud psicología y psiquiatría con especialidad en cognición y discapacidad auditiva. Profesor impartiendo clase en Metodología y Discapacidad sensorial.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Neurociencias, neuropsicóloga y docente universitaria especializada en neuropsicología y neuroeducación. Acreditada por la ANECA como Profesora Contratada Doctora y Profesora de Universidad Privada.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Pedagogía, Máster en Neurociencia Cognitiva y NEE por la Universidad de La Laguna (España). Amplia trayectoria docente e investigadora centrada en la aplicación de los principios neurocientíficos al aprendizaje y la inclusión.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Psicología con experiencia en docencia universitaria de Grado y Máster y dirección de TFEs. Su investigación está enfocada en las dificultades de aprendizaje, la neurolingüística, el lenguaje y la educación.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Psicopedagogía. Acreditación de Profesora Contratada Doctora (ANECA) y sexenio de investigación (CNEAI). Su actividad profesional, docente e investigadora se desarrolla en el área de neuropsicología del desarrollo.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora Cum Laude en Psicología por la Universidad de La Laguna (ULL). Diplomada en Logopedia y técnico superior en Interpretación de Lengua de Signos. Máster en Neurologopedia. Máster en Neurociencia cognitiva del lenguaje y NEE.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en psicología Evolutiva y de la Educación. Especialista en el Desarrollo Temprano y Trastornos del Neurodesarrollo. Actualmente participa en proyectos de investigación nacionales e internacionales centrados en el desarrollo normitípico.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Doctora en Psicología Evolutiva y Educación por la Universidad de Vigo, Máster en dificultades de aprendizaje y procesos cognitivos por la Universidad de Vigo y Diplomada en Magisterio Educación especial por la UPV.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Docente e investigadora en el campo de la Neuropsicología. Doctora en Psicología. Máster en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento, y en Tratamiento del Trastorno Mental Grave. Acreditada como Profesor Ayudante Doctor ANECA.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Docente en el Máster de Neuropsicología y Educación, impartiendo clases, dirigiendo y evaluando trabajos de fin de curso. Socia en Athenea Neuroclinics y Neuropsicóloga en el Instituto de Investigación Biodonostia.
Experto Asociado
Colaborador
749
Director de Darwin Psicólogos y profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Experto en TDAH, trastornos del aprendizaje y problemas de conducta. Experto en Psicoterapia Breve con niños y adolescentes.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Profesional de la educación con sólida formación y experiencia en pedagogía, especializada en neuroeducación aplicada al alumnado con necesidades educativas especiales y actualmente docente universitaria.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Licenciada en Pedagogía y Doctora en Psicología, con experiencia docente en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria en asignaturas diversas de Didáctica y Organización Escolar (UCA); y en Máster de Neurosicología y Educación (UNIR).
Experta Asociada
Colaboradora
1002
Doctora en Medicina (sobresaliente cum laude), especialista en psiquiatría y licenciada en Psicología. Máster en Neuropsicología. Especialista en dificultades de aprendizaje, Trastornos del lenguaje y Comunicación Aumentativa Alternativa.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Doctora en Psicología y Máster en Neuropsicología Clínica. Personal docente e investigador en UNIR. Neuropsicóloga durante 13 años en el Hospital 12 de Octubre de Madrid. Más de 30 artículos publicados y de publicaciones en congresos.