Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria
Máster Universitario en
Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria
Abordarás problemas educativos con estrategias prácticas, ayudando a superar barreras de lectoescritura
Inicio
20 octubre 2025
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
En línea
Modalidad
Online
Titulo
Oficial
Estudia el Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil Online*
Reconoce y aborda los problemas más habituales en la enseñanza y aprendizaje de la lengua de los niños y niñas de entre 3 y 11 años con el Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria de UNIR. La comprensión lingüística es uno de los aspectos fundamentales en el aprendizaje del resto de las materias en estas primeras etapas, por ello, esta formación te prepara para identificar sus principales dificultades en clave de lenguaje para solventarlas de una forma práctica y sencilla.
A través de múltiples casos prácticos y del aprendizaje de las herramientas y metodologías más novedosas y punteras, serás capaz de crear materiales completamente innovadores para usar en tu aula. Incorporarás las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje de la Lengua y la Literatura en las primeras etapas. Estos recursos mejorarán la competencia lingüística de tus estudiantes de Educación Infantil y Primaria de forma sencilla, motivadora y divertida.
Potencia tu perfil opositor, este máster te permitirá crear una mejor propuesta didáctica de tu especialidad en las oposiciones a maestro.
Descubre las tendencias más efectivas para enseñar Lengua y Literatura
Si cursas este máster tendrás acceso exclusivo a 'Página en Blanco', un observatorio orientado a identificar las principales tendencias educativas para innovar en la enseñanza de Lengua y Literatura en Educación Infantil y Primaria. A través de un ciclo de talleres prácticos y sin coste, impartidos por profesionales expertos en la materia, trabajarás los siguientes temas:
Rompiendo las barreras de la lectoescritura: una aproximación práctica a las principales estrategias para superar las dificultades de aprendizaje en procesos de lectoescritura.
TIC – TAC: descubrirás los aportes de las Tecnologías de la Información y Comunicación, así como las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento para transformar las clases de Lengua y Literatura en Infantil y Primaria.
Cuéntame un cuento: aprenderás a fomentar la creatividad y la imaginación de tus alumnos mediante cuentos y libros infantiles.
Única institución en línea con la máxima acreditación de FIMPES durante 7 años por su excelencia académica.
¿Por qué estudiar el Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria en UNIR?
Este máster, con una consolidada trayectoria de más de 13 ediciones, es el pionero y único online enfocado a la didáctica de la lengua y la literatura en la Educación Infantil y Primaria. Dada esta experiencia, hemos sabido construir un plan de estudios con el que serás capaz de:
Aplicar la innovación educativa en la enseñanza de la lengua en las primeras etapas educativas, con actividades y herramientas que harán que tus estudiantes se apasionen por la lengua, mejorando su competencia lingüística.
Solucionar de forma práctica y entretenida los problemas específicos de la enseñanza de la Lengua, como es el caso de la gramática, el léxico y la ortografía, desde un enfoque intercultural.
Tener una visión integral de la enseñanza de la lengua, desde la planificación a la evaluación e intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Lengua.
Elaborar con éxito y supervisar la puesta en práctica de Proyectos Lingüísticos de Centros (PLC).
Aprender a clasificar y seleccionar lecturas de calidad para crear una biblioteca ideal dirigida a niños de 3 a 11 años.
Favorece el aprendizaje de la Lengua en Infantil y Primaria con herramientas y metodologías innovadoras
La formación que recibirás incluye tanto el diseño de materiales y recursos hasta la creación de herramientas de evaluación que den respuesta a las necesidades específicas de tus alumnos. Para conseguirlo, te ayudarás de programas específicos que impulsarán tu creatividad:
Creación de pódcast y audio: Audacity e Easy Podcast.
Mensajería: Remind.
Creación de videos: Powtoon y Voki.
Creación de materiales innovadores: Storybird, Genially, Pixton y Canva.
Trabaja la comprensión lectora de manera creativa a través del kamishibai
UNIR centra su metodología en la resolución de retos en clase con diferentes proyectos o técnicas motivadoras, por ejemplo, para ayudar a los alumnos a leer más y mejor. Una de las actividades vinculadas a este reto sería la creación de una historia adaptada al kamishibai que promueva el trabajo de las competencias orales y escritas de los menores.
El kamishibai es un teatrillo de tres puertas de origen japonés formado por láminas que por una cara tienen un dibujo y por la otra, el texto. Se puede realizar la lectura de esas láminas colocándolas en el kamishibai deslizándolas una tras otras mientras se va leyendo el texto en voz alta. Se caracteriza por su sencillez, tanto en las imágenes como en el texto, con historias simples y frases cortas que atraen al público infantil.
UNIR y el Instituto Cervantes colaboran para promover la cultura en español
UNIR y el Instituto Cervantes han suscrito un convenio de colaboración que permitirápotenciar la formación académicay ladifusión internacional de la cultura en español, a través de la investigación y el desarrollo de actividades y proyectos científicos conjuntos.
Accede a un amplio abanico de salidas profesionales con el Máster en Didáctica de la Lengua
La salida profesional más habitual tras cursar este posgrado es la especialización como profesor experto en la asignatura Didáctica de la Lengua y la Literatura, específicamente para Infantil y Primaria. No obstante, también podrás destacar profesionalmente como:
Diseñador de materiales de lectoescritura.
Editor y redactor de materiales didácticos y docentes (manuales, recursos multimedia, bases de datos documentales…).
Experto en valoración y selección de obras de literatura infantil y juvenil.
Gestor de materiales, lecturas, recursos y herramientas TIC y TAC adecuados para cada nivel o edad.
Planificador y/o asesor lingüístico.
Diseñador de currículos de Educación Infantil y Primaria.
Diseñador de evaluaciones de carácter autonómico o estatal.
Diseñador de PLC (Proyecto Lingüístico de Centro).
Cifras que avalan nuestro máster
93%
de los estudiantes valora de forma positiva este máster
+1500
maestros ya se han formado para marcar la diferencia en el aula de Lengua
96%
tasa de graduaciónUn máster práctico y preparado para aplicar en el aula
Una metodología flexible adaptada a ti
Networking
Conéctate con personas de todo el mundo y amplía tu red profesional.
Exámenes en línea
Realiza tus pruebas y evaluaciones totalmente online a través del campus virtual.
Clases 100% online
Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.
Seguimiento personalizado
Nuestros tutores te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.
Reconocimientos académicos
Facultad Certificada por ANECA
La Facultad de Educación de UNIR cuenta con el sello de garantía de calidad otorgado por la ANECA. Está registrada como centro certificado según el Modelo AUDIT.
El Times Higher Education nos sitúa en la élite universitaria
UNIR ha sido reconocida como la mejor universidad online española por el Times Higher Education en el ámbito de perspectiva internacional. Este es uno de los rankings de mayor reconocimiento a nivel mundial, que además, nos sitúa como la 8ª universidad privada y la 12ª entre todas las universidades del país. La publicación destaca los más de 1.000 artículos de investigación publicados en los últimos 5 años en Scopus.
Para acceder al Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria online deberás ser licenciado o graduado en Educación Primaria, Educación Infantil, Filología, Lenguas Modernas, Lenguas Aplicadas, Traducción e Interpretación, Pedagogía, Psicopedagogía, Humanidades, Comunicación Audiovisual o equivalentes. También, con otras titulaciones siempre que tengas experiencia como profesor en niños de 3 a 11 años.
Respecto al idioma, se exigirá como requisito ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (dominio C1, C2, B2; DELE Intermedio Superior, etc.).
Perfil recomendado
Para aprovechar al máximo este Máster en Didáctica de la Lengua Castellana en Infantil y Primaria, te recomendamos que tengas interés en:
Enseñar lengua y literatura en las primeras etapas educativas desde un enfoque basado en la innovación educativa.
Mejorar la forma de enseñar la materia, siendo capaz de identificar las dificultades más comunes de los estudiantes.
Especializarte en el diseño de material docente y didáctico en la enseñanza de la lengua en las primeras etapas educativas.
Actualizarte en metodologías didácticas de enseñanza-aprendizaje de la lengua utilizando las tecnologías.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
IMPORTANTE
*Aclaración sobre nombre oficial
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
Para aprobar las prácticas deberás haber impartido un mínimo de seis meses de docencia en el área de lenguaje o en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en centros educativos, tanto públicos como privados o concertados, que sigan el sistema educativo español en las etapas de segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria (de 3 a 11 años).
En caso de querer hacerlas en tu mismo centro de trabajo deberá ser fuera del horario laboral e impartiendo docencia en las asignaturas de Lengua y/o Literatura en la etapa educativa de Infantil y/o Primaria.
Admisión
Perfil recomendado
Este Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria está dirigido a aquellas personas interesadas en:
Impartir clases de lengua y literatura en las primeras etapas educativas desde un enfoque innovador y creativo.
Especializarse en el diseño de material docente y didáctico con el que impartir la materia de lengua.
Actualizarse en metodologías que faciliten la enseñanza-aprendizaje de la lengua a través de las nuevas tecnologías.
Fomentar el hábito de lectura entre los niños de 3 a 11 años, así como conocer la literatura infantil y juvenil más relevante del mercado para crear una buena biblioteca de aula.
Requisitos de inscripción
Según los criterios de acceso establecidos en el RD 822/2021 para acceder a este máster es necesario:
Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a postgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar el máster.
*Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.
UNIR procederá a la admisión de los estudiantes que reúnan los requisitos de acceso mencionados en los apartados anteriores sin cumplir ningún otro requisito adicional, salvo en el caso de que el número de solicitudes de plaza para el acceso exceda de las ofertadas, en cuyo caso, UNIR admitirá a los solicitantes de acuerdo con el baremo basado en el criterio de valoración de méritos que se expone a continuación:
Nota media en el expediente de la titulación que otorga el acceso al máster.
Criterios específicos
Las titulaciones de acceso requeridas son las siguientes:
Grado de Educación Primaria y Educación Infantil.
Grado (o licenciatura) de Filología, Lenguas Modernas, Lenguas Aplicadas, Traducción e Interpretación, Pedagogía, Psicopedagogía, Humanidades, Comunicación Audiovisual o equivalentes.
También se pueden admitir en el programa candidatos con alguna titulación no mencionada en el apartado anterior, siempre que tengan experiencia como profesores de Educación Infantil y/o Primaria.
En cuanto a los candidatos con titulaciones extranjeras, se considerará la equivalencia de sus estudios con las titulaciones mencionadas en los párrafos anteriores.
Idioma
Se exigirá como requisito ser hablantenativo del españolo acreditar un dominio de la lengua española equivalente alnivel B2 del Marco Común Europeo de Referenciapara las Lenguas (dominio C1, C2, B2; DELE Intermedio Superior, etc.). La competencia en español exigida para los estudiantes no nativos que deseen estudiar el Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria, el B2, es requisito imprescindible y se exigirá certificado o justificante.
En el caso de no poder acreditarlo, UNIR te hará un examen donde se evaluarán las cuatro destrezas siguiendo las orientaciones del Marco Común Europeo de Referencia y su calificación final será APTO/NO APTO. El coste de inscripción a la Prueba de Acreditación de nivel B2 de español es de 135€. Los estudiantes que deseen realizar la prueba pueden consultar las próximas convocatorias en detalle ennuestra Escuela de Idiomas.
Proceso de inscripción
Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Becas y ayudas
En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.
Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.
También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.
Reconocimiento oficial
Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.
Metodología
La metodología que seguirás en este Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria es el Modelo 4P basado en la resolución de problemas a través de un proyecto transversal que te permitirá potenciar tus competencias personales y crear tu propio porfolio laboral, el cual te será de utilidad para tu trabajo profesional.
A este modelo, se le une en cuatro de las asignaturas del máster la metodología Kamishibai para trabajar la creatividad, la comprensión lectora, el fomento de la lectura, la escritura creativa, la oralidad o la aplicación de las tecnologías en la enseñanza de la lengua. Se trata de un teatrillo japonés con muchísimas posibilidades didácticas aplicables al aula para la enseñanza-aprendizaje de la lengua.
A estos dos pilares, se suma el modelo de educación propio de UNIR, el cual se basa en:
Aprendizaje online
Clases online en directo: impartimos clases programadas durante todos los días de la semana para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo de vida. Si no puedes verla o te quedas con dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido las veces que necesites.
Campus Virtual: es nuestra plataforma online diseñada para optimizar tu aprendizaje. Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus, como las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc.
Contenidos exclusivos: accede a 'Página en Blanco', un observatorio orientado a identificar las principales tendencias educativas para innovar en la enseñanza de Lengua y Literatura en Educación Infantil y Primaria. Asiste a openclass y talleres prácticos, sin coste, impartidos por expertos en la materia.
Aprendizaje por competencias
Concebimos la formación como algo más que adquirir conocimientos en un determinado campo. Por eso en todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, unos módulos específicos en los que adquirir competencias transversales como saber trabajar en equipo, el liderazgo, la gestión del tiempo o la comunicación.
Seguimiento y networking
Mentor-UNIR: a tu disposición desde el primer día a través de teléfono o correo electrónico. No solo te solventará dudas sobre el temario, sino que también te ayudará a planificar y organizar los estudios.
Profesores: disponibles a través de diferentes canales para resolver dudas, plantearles preguntas y poder aprender de su experiencia en el ámbito educativo.
Networking: entrarás en contacto con profesionales de diferente ámbito y tipología, además de compañeros con inquietudes e intereses comunes.
Aprendizaje personalizado
Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado.
Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección cómo se estudia en UNIR.
Sistema de evaluación
Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en el máster online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.
La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
Evaluación continua a través de test de valoración y participación en foros, debates y otros medios colaborativos, además de la resolución de casos prácticos.
Exámenes online y/o presenciales al final de cada cuatrimestre. Puedes elegir en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
Trabajo final de máster. El director del TFM seguirá tus avances y una comisión realizará una evaluación final. Se valorará tanto el proyecto como la defensa oral del mismo.
Departamentos de apoyo al estudiante
En UNIR ponemos a disposición de nuestros estudiantes dos servicios específicos para dar apoyo a nivel académico y personal:
El Servicio de Orientación Académica (SOA) tiene el objetivo de ayudar al alumnado en sus estudios, teniendo en cuenta sus circunstancias laborales y familiares. Facilita la conciliación entre trabajo, familia y estudios, guiando a cada alumno de forma individual para que adquiera un ritmo de trabajo y estudio adaptado a sus necesidades personales. Está disponible exclusivamente para los títulos oficiales.
El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE) presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso. Su misión prioritaria es conseguir la plena integración en la vida universitaria de todos los estudiantes.
Campo laboral
Si ya eres Graduado en Maestro de Educación Infantil o Primaria, o Diplomado en Magisterio, podrás acceder a este máster 100% oficial. Con él obtendrás conocimientos especializados en la didáctica de la lengua en la etapa educativa de 3 a 11 años. Te convertirás en un experto en la enseñanza de lengua y literatura y podrás adaptarte mejor a las necesidades educativas de tus estudiantes y mejorar su rendimiento escolar.
Con el Máster en Didáctica de la Lengua Española y la Literatura podrás trabajar como:
Planificador y/o asesor lingüístico.
Diseñador de currículos de Educación Infantil y Primaria.
Diseñador de evaluaciones de carácter autonómico o estatal.
Editor y/o redactor de materiales didácticos y docentes.
Asesor de las administraciones educativas.
Diseñador de Proyecto Lingüístico de Centro (PLC).
Gestor de materiales, lecturas, recursos y herramientas TIC y TAC.
Experto en selección y valoración de obras dirigidas al público infantil y juvenil.
Diseñador de materiales de lectoescritura.
Perfil de egreso
Se trata de un título de enseñanza de la lengua que te ofrece la posibilidad de complementar tu formación de grado, adquiriendo los conocimientos e instrumentos didácticos que te permitirán:
Conocer las bases teóricas del proceso de alfabetización y de lectoescritura, así como las dificultades y ventajas que entraña el aula plurilingüe y multicultural.
Comprender y saber aplicar en el aula, de manera integrada, las teorías y metodologías relacionadas con los conocimientos teóricos ofrecidos.
Contribuir a elevar sustancialmente la calidad de la docencia en la Educación Infantil y en la Educación Primaria.
Poseer la habilidad de aumentar la capacidad de innovación y el trabajo en equipo en el ámbito de la docencia de Infantil y Primaria, tomando como eje la competencia lingüística.
Ofrecer al mercado laboral un perfil que supere la formación generalista y que complemente, sustancialmente, la formación básica en el área de la Lengua y la Literatura que se ofrece en las titulaciones de grado.
Reconocer y seleccionar las mejores herramientas, recursos, materiales y actividades TIC y TAC para la docencia de la lengua, la literatura y la comunicación.
Aprende con los mejores profesores en didáctica de la Lengua en Infantil y Primaria
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Nuestros profesores son expertos en su sector. Cada uno tiene una amplia experiencia en el campo en el que se han desarrollado y se encuentran en activo. De esta forma, aprenderás contenidos actualizados de la mano de docentes que sabrán enseñarte cómo aplicar estos conocimientos en la práctica laboral.
Los profesores del Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria son docentes en activo o han trabajado durante mucho tiempo con niños de entre 3 y 11 años, por lo que conocen muy bien la realidad educativa y las necesidades de estos estudiantes a la hora de enseñar la lengua española desde pequeños.
Dirección
Profesora titular en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Doctora en Documentación por la Universidad de Salamanca. Directora Académica del Máster en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria en UNIR.
Nuestros expertos y docentes destacados
Coordinadora del Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Grados) de la Facultad de Educación. Profesora Titular acreditada por la ANECA y con dos Sexenios de Investigación concedido por la CNEAI.
Es Doctora en Filología Española por la Universidad Complutense de Madrid (UCM); Magister en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (UCM); Máster en promoción de la lectura y literatura infantil y juvenil (Universidad de Castilla- La mancha).
Doctora en Literatura Española por la Universidad Complutense de Madrid y acreditada por ANECA como Profesora Contratada Doctora. Sus investigaciones se centran en las relaciones entre literatura y cine y en la representación literaria de la mujer.
Profesora de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria y Bachillerato en el Principado de Asturias. Asimismo, sigo formándome continuamente en contenidos, competencias, TICS en Lengua Castellana y Español como Lengua Extranjera.
Doctora en Literatura Hispánica por la Universidad de Varsovia. Profesora en la Facultad de Educación UNIR. Su campo de interés es la narrativa hispanoamericana contemporánea y las nuevas tendencias en la literatura del siglo XX y XXI
Ha colaborado en distintos proyectos de investigación en el ámbito de la Filología Hispánica y en la difusión de la lengua española. Doctora en Filología Española por la Universidad de Alcalá. Máster en Gestión Cultural por la Universidad de Alcalá.
Doctor en Lengua Española y sus Literaturas por la UCM. Investigación en literatura y género desde una perspectiva interdisciplinar. Profesor Titular de Universidad. Cuenta con un sexenio de investigación reconocido por ANECA.
Investigadora en áreas de literatura contemporánea y estudios de género. Se ha especializado también en la gestión de proyectos I+D+i y ha investigado en el campo de metodología de la investigación científica en Humanidades.
Doctora en Filología hispánica-Lingüística Aplicada, por la Universidad Politécnica de Valencia. Acreditada por ANECA en la figura de Profesor Ayudante Doctor y por AVAP en las figuras de Profesor Ayudante Doctor y Profesor Contratado Doctor.
Doctor en Literatura española y Teoría de la Literatura por la Universidad de Navarra. Director grupo de investigación INILE (Innovación, Identidad y Literatura en Español) en UNIR. Acreditado ANECA como Profesor Contratado Doctor.
Doctora en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales por la Universidad de Barcelona. Acreditada por la ANECA como Profesor Ayudante Doctor. Investiga la transmisión y enseñanza de lenguas de herencia en entornos plurilingües.
Comparte labor como profesor de didáctica de la lectura y director de TFM en el Máster de Educación Infantil y Primaria con el de Biología y Geología en Educación Secundaria y Bachillerato. Ha participado en la gestión de la formación de empresas
Doctora en Literatura y Comunicación, programa en Estudios Culturales por la Universidad de Sevilla. Investigadora en el área de literatura latinoamericana de mujeres y fronteras. Ha impartido clases en México, Chile y España. Escribe ensayo.
Diplomada en Biblioteconomía y Documentación (2000) y Licenciada en Documentación (2002) por la Universidad de Extremadura. Pertenece al equipo de redacción de la Revista Pax et Emerita sobre Teología y Humanidades, en calidad de secretaria.
Profesora Titular y Coordinadora Académica en la UNIR; Investigadora FPI y profesora invitada en el Institut für klassische Philologie, LMU, München; Investigadora contratada I3P como redactora del Diccionario Griego-Español, DGE, en el CSIC.
Lingüista. Doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) (2022). Ha formado parte de proyectos de investigación sobre las lenguas románicas y la enseñanza de la gramática en diferentes universidades europeas.
