Conviértete en agente del cambio educativo y resuelve problemas de manera práctica y creativa
Inicio
16 mar 2026
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
En línea
Modalidad
Online interactivo
Titulo
Oficial
Descubre el próximo gran avance de la enseñanza con el Máster en Innovación Educativa online
Desarrolla competencias clave enfrentándote a retos educativos auténticos
El Máster en Innovación Educativa de UNIR te capacita para liderar proyectos educativos innovadores. Conviértete en un líder del cambio con un máster adaptado a las exigencias de la transformación educativa y con el que adoptarás las competencias necesarias para integrar metodologías activas, técnicas de creatividad, neurociencia y herramientas digitales.
Con este máster oficial, dirigido a todas las etapas educativas, trabajarás con una metodología basada en casos prácticos y resolución de retos, adquiriendo las habilidades necesarias para aplicar soluciones innovadoras desde el primer día en tu actual o futuro contexto laboral.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium "Inteligencia Artificial para Docentes", en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
UNIR y Design for Change colaboran para promover la innovación educativa al servicio de la comunidad
En colaboración con Design for Change, nuestro Máster en Innovación Educativa incorpora metodologías activas que empoderan a los estudiantes para ser agentes de cambio en sus comunidades. A través de esta alianza, los participantes aprenderán a aplicar los principios de la empatía, la creatividad y el trabajo colaborativo, claves para transformar las aulas y crear un impacto positivo en la educación.
La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ha recibido el distintivo QS Online Learning como reconocimiento a su excelencia en educación virtual. Además, la prestigiosa clasificación QS Stars, elaborada por Quacquarelli Symonds, le ha otorgado la máxima calificación de cinco estrellas.
¿Por qué estudiar un Máster Oficial en Innovación Educativa online en UNIR?
Con una visión basada en el centro educativo como núcleo del cambio, este posgrado considera al docente como un elemento fundamental de la innovación y te ofrece desarrollar habilidades de creatividad, estrategia y liderazgo para llevar a cabo este avance. Con esta formación de UNIR:
Te convertirás en un agente de innovación propio de las escuelas del siglo XXI y adaptarás mejor la docencia a tus alumnos a través de metodologías activas e inclusión de herramientas digitales.
Aprenderás a resolver problemas educativos de forma creativa.
Asistirás a talleres prácticos virtuales y sesiones donde se proyectarán casos reales de innovación.
Crearás proyectos de innovación docente que te ayudarán en tu práctica educativa.
Estudiarás la realidad educativa de forma directa, valorando las necesidades y fortalezas del entorno de aprendizaje.
Incluye nuestro curso 'Experiencia UNIR'. Trabaja las soft skills en materia de comunicación, gestión del cambio y trabajo en equipo para alcanzar el éxito en las aulas.
Impulsa tu conocimiento con el curso “Neurodidáctica: cerebro y aprendizaje”
Como parte del posgrado podrás estudiar, de manera optativa sin coste, este curso coordinado por Chema Lázaro, reconocido por su labor en innovación educativa y gamificación. Además, cuenta con la participación de profesionales destacados como Rafael Guerrero, Esther Hierro, y César Poyatos, entre otros.
Incrementa tu empleabilidad y reputación profesional con un certificado universitario adicional (3 ECTS), sin extender la duración del máster. Profundizarás en temas presentes en el día a día de un educador como el diseño de experiencia de aprendizaje, la inteligencia emocional, la gamificación y las metodologías activas.
Encuentra una salida profesional adaptada a la innovación didáctica
Gracias al Máster de Innovación Educativa abordarás procesos de innovación desde una visión integral, asumiendo nuevos retos de enseñanza en diferentes roles profesionales, entre los que destacamos:
Coordinador de innovación o técnico de innovación educativa: asesorando tanto a nivel de centro como de claustro, aportando orientación estratégica, pedagógica y tecnológica para impulsar cambios efectivos en el entorno educativo.
Si buscas roles más amplios, podrás convertirte en coordinador de innovación educativa en organizaciones con objetivos educativos o ascender a puestos de mayor responsabilidad, como director de innovación educativa.
Tu formación también te permitirá formar parte de equipos directivos de instituciones educativas y colaborar con administradores públicos de educación e inspectores (en calidad de asesor o evaluador).
Explorarás la posibilidad de emprender en el ámbito educativo.
En el sector privado puedes incorporar a editoriales educativas, ONG, empresas y servicios de consultoría educativa.
Una metodología flexible adaptada a ti
Clases 100% online
Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.
Recursos didácticos
Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.
Networking activo
Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.
Seguimiento personalizado
Nuestros asesores personales te acompañarán durante todo el curso vía mail o telefónica. Recibe orientación académica y organiza tus estudios según tus objetivos.
Exámenes online y/o presenciales
Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
CONSULTAR SEDES
Un claustro de profesores expertos en innovación educativa
El claustro del Máster en Innovación Educativa lo forman profesores con experiencia en liderazgo educativo, metodologías activas y aplicación de tecnologías en el aula. Asimismo, algunas de sus líneas de investigación trabajan aspectos de la neurociencia. Con estos interesantes perfiles, aprenderás a ser consciente de la nueva realidad educativa y formarás parte de esa transformación.
Coordinadora académica
Coordinadora académica
993
Doctora en Educación y Licenciada en Pedagogía por la UCM, con Máster en Neuropsicología. Coordinadora académica del Máster Oficial en Innovación Educativa y Subdirectora del área de Didáctica y Organización Escolar I.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Maestro de Educación Infantil y Graduado en Primaria. He publicado 3 libros hasta la fecha, y el último "Ser Maestro" está en su 6ª Edición y publicado en más de 13 países. En RR.SS me llamo @Thinksforkids con más de 100.000 seguidores.
Docente UNIR
Docente Unir
731
Una carrera profesional que se define como continua búsqueda, innovación y compromiso con la educación. Actualmente, disfruta combinando la investigación y las clases de la Universidad con la docencia en la escuela.
Docente UNIR
Docente Unir
999
Profesora de Secundaria. Experta en tecnología educativa. Formadora del Instituto Nacional de Ciberseguridad para sus campañas de Uso seguro y Responsable de Internet. Apple Professional Learning Specialist. Formación de profesorado.
Escucha el testimonio de Laura Moreiras, estudiante del Máster en Innovación Educativa
Requisitos de acceso
Para ser admitido en el Máster en Innovación Educativa online es esencial contar con una titulación universitaria que cumpla con los requisitos necesarios para acceder a programas de máster. Esta condición refleja los criterios establecidos por la universidad para garantizar la calidad y pertinencia de los participantes en el programa.
Perfil recomendado
Si deseas estudiar el Máster en Innovación Educativa online de UNIR, debes tener interés en:
Adquirir conocimientos para abordar proyectos de innovación en diferentes etapas educativas, a nivel de aula o centro, a partir del análisis y el conocimiento de los diferentes escenarios, contextos, metodologías y enfoques que pueden implicar planteamientos de innovación educativa.
Aprender a plantear diferentes escenarios para una intervención educativa innovadora mediante el uso de metodologías activas, tecnologías del aprendizaje y talleres de trabajo sobre competencias transversales.
Investigar la realidad educativa y abordar estos procesos de innovación desde una visión concreta y aplicada.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
Descubre el plan de estudios y las asignaturas del Máster en Innovación Educativa online
El Máster en Innovación para la Docencia es una formación muy completa a nivel de transformación educativa. Abarca desde la conversión innovadora de un centro: su cultura, su estilo de liderazgo, las metodologías docentes implementadas en el aula y el manejo de los proyectos de innovación; hasta el fomento de la creatividad y técnicas que promueven el buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las prácticas (6 ECTS) se realizan en el segundo cuatrimestre en instituciones educativas, empresas privadas del ámbito formativo u organismos vinculados a la educación y el tercer sector con los que UNIR tiene convenios de colaboración. También podrás llevarlas a cabo en tu centro de trabajo, siempre fuera de tu horario laboral.
Deberás elaborar un Diagnóstico de Innovación Educativa (DIE) de la institución en la que las lleves a cabo, así como participar en sus proyectos de innovación, en caso de que existiesen.
Si cuentas con experiencia profesional puedes reconocer tus prácticas. Para ello se requiere un mínimo de 360 horas en tareas relacionadas con el diseño y asesoramiento de proyectos de innovación educativa y acreditar:
Las funciones asumidas en dichos proyectos y cuál era tu papel (coordinador, creador u otros).
En caso de ser asesor, detallar las tareas realizadas.
Trabajo de Fin de Máster
Diseñarás un proyecto de innovación educativa de carácter aplicado o investigador dirigido a tu entorno profesional.
Modalidad Profesional: diseñarás una Propuesta de Innovación Educativa (PIE) dirigida a transformar y aplicar acciones de mejora como la inclusión de metodologías activas, desarrollo de la creatividad, aplicabilidad de la neurociencia y las TIC al ámbito o nivel que elijas.
Modalidad Investigadora: plantearás un proyecto de carácter investigador que permita analizar y validar hipótesis que se estén trabajando en un entorno educativo.
De manera opcional, puede realizarse en equipo, parejas o grupos de 3 estudiantes.
Admisión
Consulta los requisitos de acceso al Máster en Innovación Didáctica
Para formar parte de la nueva promoción del Máster en Innovación Educativa online de UNIR se recomienda que muestres interés por la innovación aplicada a la educación y que tengas interés por:
La innovación educativa en diferentes etapas tanto a nivel de aula como de centro.
Aprender metodologías activas para plantear una intervención educativa diferente.
Investigar las necesidades de la educación actual para abordarlas desde la innovación y la creatividad.
Según los criterios de acceso establecidos en el RD 822/2021 para acceder a este máster es necesario:
Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a postgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar el máster.
Estar en posesión de alguno de los títulos considerados como afines al título propuesto, es decir, sean titulados universitarios en áreas afines a los ámbitos de los sistemas de educación en los que se desarrollan los proyectos de innovación educativa:
Licenciados, graduados o diplomados en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Educación Social, Maestro en Educación Infantil o Primaria.
o así como quienes hayan cursado másteres universitarios relacionados con estos ámbitos como másteres en psicopedagogía, pedagogía, didáctica, tecnología educativa; o titulados universitarios con el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Titulaciones que puedan ser consideradas equivalentes. En estos casos el estudiante deberá entregar información que demuestre que se han cursado y superado las materias que permiten adquirir un perfil competencial similar al de las titulaciones mencionadas. La Comisión de Admisiones determinará si el título aportado cumple este requisito.
También se puede acceder acreditando experiencia profesional demostrable, con no menos de un año de experiencia con dedicación completa, o tiempo equivalente en el caso de dedicación parcial, realizando tareas relacionadas con el ámbito de conocimiento:
Dirección de centros educativos o jefatura de estudios en centros educativos.
Coordinación de TIC en centros educativos. - Coordinación de proyectos de innovación educativa en contextos educativos o formativos. - Coordinación de equipos de docentes en contextos educativos o formativos. - Técnico de formación o formador en ámbito educativo formal. - Agente de Innovación Educativa - Coordinador o Director de formación en ámbito educativo formal. - Coordinación de proyectos TIC en contextos educativos
Se solicitará certificado de empresa/institución que acredite la experiencia profesional descrita.
Proceso de inscripción
Inscribirte en UNIR es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Metodología
Máster en Innovación Educativa: una metodología práctica y flexible
El Máster en Innovación Educativa es de carácter práctico y cuenta con una metodología innovadora en la cual partirás de casos reales para trabajar los contenidos, que culminarán con la resolución de un reto por asignatura. Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Se basa en estos pilares:
Aprendizaje online
Clases online en directo: impartimos clases programadas durante todos los días de la semana para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo de vida. Si no puedes verla o te quedas con dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido las veces que necesites.
Campus Virtual: es nuestra plataforma online diseñada para optimizar tu aprendizaje. Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus, como las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, test de autoevaluación, etc.
Aprendizaje por competencias
Concebimos la formación como algo más que adquirir conocimientos en un determinado campo. Por eso en todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, unos módulos específicos en los que adquirir competencias transversales como saber trabajar en equipo, el liderazgo, la gestión del tiempo o la comunicación.
Seguimiento y networking
Mentor-UNIR: a tu disposición desde el primer día a través de teléfono o correo electrónico. No solo te solventará dudas sobre el temario, sino que también te ayudará a planificar y organizar los estudios.
Profesores: disponibles a través de diferentes canales para resolver dudas, plantearles preguntas y poder aprender de su experiencia en el ámbito educativo.
Networking: entrarás en contacto con profesionales de diferente ámbito y tipología, además de compañeros con inquietudes e intereses comunes.
Aprendizaje personalizado
Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado. Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.
Sistema de evaluación
Las asignaturas se evaluarán a través de una prueba final presencial u online y de la evaluación continua.
Examen final presencial u online (representa el 60% de la nota): tiene un carácter básico y solo cuando se supera la nota establecida para el aprobado, puede completarse la calificación con los procedimientos específicos de evaluación continua que establezca cada materia.
Evaluación continua (representa el 40% de la nota) y contempla los siguientes criterios:
Participación del estudiante: se evalúa teniendo en cuenta la participación en las sesiones presenciales virtuales, en foros y tutorías.
Trabajos, proyectos y casos: en este criterio se valoran las actividades que el estudiante envía a través del aula virtual, tales como trabajos, proyectos o casos prácticos.
Test de autoevaluación: al final de cada tema los estudiantes pueden realizar este tipo de test que permite al profesor valorar el interés del estudiante en la asignatura.
Trabajo Fin de Máster: contarás con el seguimiento y apoyo continuo del director del TFM, que deberá otorgar el visto bueno. La evaluación final corresponderá a una comisión integrada por dos profesores del área de conocimiento.
Prácticas: las realizarás en centros educativos, empresas privadas u organismos públicos vinculados a la educación. Se califican mediante evaluación continua.
Campo laboral
Salidas profesionales y oportunidades laborales del Máster en Innovación Educativa online
Tras cursar este postgrado estarás preparado para desempeñar roles diversos y significativos en el ámbito educativo. Además, tendrás la capacidad de influir en políticas educativas y participar en proyectos de investigación centrados en la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estos son algunos puestos profesionales en los que puedes desarrollar tu carrera:
Coordinador de proyectos de innovación educativa a nivel de aula y centro educativo: asesorarás sobre posibilidades estratégicas, pedagógicas o tecnológicas para impulsar el cambio en los centros o en las aulas.
Docente innovador en distintas etapas educativas: intervendrás en el aula mediante las metodologías activas, tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Una docencia reglada para la que será necesaria disponer de formación académica que habilite para ejercer en el nivel educativo correspondiente.
Responsable de formación con programas innovadores: coordinarás departamentos dedicados a la educación o la formación.
Coordinador de innovación educativa en una organización con fines educativos: en cualquier organización que tenga entre sus fines la educación o con áreas o departamentos dedicados a este ámbito.
Coordinador de departamentos de innovación en centros educativos: promocionarás a los equipos directivos de los centros, administradores públicos de educación e inspectores en su calidad de asesores o evaluadores.
Agente de innovación educativa: formarás parte de equipos directivos de los centros, asesores externos, asesores de formación, administradores de la educación relacionados con la innovación, e inspectores en su calidad de asesores o evaluadores.
Perfil de egreso
Con el Máster en Innovación Educativa de UNIR te convertirás en el docente que requiere actualmente los centros educativos para afrontar los nuevos retos didácticos. Al concluir estos estudios podrás:
Abordar proyectos de innovación en diferentes etapas educativas para aplicarlas tanto en el aula como de forma global en todo un centro.
Convertirte en un investigador de nuestra realidad educativa para poder implementar cambios desde una visión concreta.
Conocer diferentes metodologías innovadoras, métodos activos y técnicas de creatividad.
Asesorar a organismos públicos y entidades privadas (como editoriales de libros).
Claustro
Profesores con amplia experiencia en la enseñanza para formarte en el Máster en Innovación Educativa
Todo el claustro tiene una trayectoria profesional vinculada a la innovación educativa. Lo componen en su mayoría doctores y doctores acreditados, todos ellos con una amplia experiencia didáctica y/o con líneas de investigación dirigidas a ámbitos de innovación educativa. En su mayoría, ejercen labores de coordinación en diferentes proyectos, son profesores en diferentes niveles educativos o son directores de centro.
Dirección
Coordinadora académica
Coordinadora académica
993
Doctora en Educación y Licenciada en Pedagogía por la UCM, con Máster en Neuropsicología. Coordinadora académica del Máster Oficial en Innovación Educativa y Subdirectora del área de Didáctica y Organización Escolar I.
Nuestros expertos y docentes destacados
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999
Beatriz San Cipriano es Licenciada en Psicología. Orientadora y profesora de Educación Primaria y Secundaria. Profesora en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca y en la Facultad de Educación de la UNIR.
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731
Maestro de Educación Primaria. Nominado al Premio Educa Abanca 2022 como mejor docente universitario. Formación en Neurodidáctica y ganador del Premio Nacional de Educación de 2013.
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999
Maestra y Psicóloga con experiencia de 25 años en proyectos socioeducativos en el Tercer Sector y 5 años como Profesora en el Dpto. de Investigación y Psicología en Educación-Facultad de Educación y Centro de Formación de Profesorado.
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Actualmente cofundador y director en OTBInnova, empresa orientada a la consultoría y gestión de proyectos de innovación educativa. Fue director corporativo TIC en la Editorial SM y Asesor Pedagógico en la Entidad Pública Empresarial RED.es.
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Doctora en Psicología por la Universidad Pontificia de Salamanca. Entre sus publicaciones, 15 artículos en revistas y 20 colaboraciones en obras colectivas. Especialista en Menores en situación de desprotección y conflicto social.
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999
Psicopedagoga, Pedagoga y Maestra Educación Infantil. Doctora en Educación UNED. Directora Escuela Infantil Municipal Bruja Avería-Lolo rico. Coach Certificada por AICP. Presidenta de la Asociación REIM. Docente y tutora FP infantil.
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731
Una carrera profesional que se define como continua búsqueda, innovación y compromiso con la educación. Actualmente, disfruta combinando la investigación y las clases de la Universidad con la docencia en la escuela.
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Acreditada como psicóloga experta en Neuropsicología Clínica por el Colegio Oficial de Psicólogos. Ha trabajado en el ámbito de la neurorrehabilitación con pacientes neurológicos, adultos y niños, y en el campo de los trastornos del neurodesarrollo.
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Doctor por la UNED, Magíster por la UNIA y Licenciado en Psicología por la UBA. Docente acreditado PCD (ANECA), e investigador de las áreas de estudio de calidad educativa, formación de formadores, investigación de base evaluativa y ética.
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Investigadora y docente con más de 10 años de experiencia en el campo del comportamiento humano. Ha impartido docencia y dirigido numerosos trabajos de máster, a nivel presencial y online, en diversas universidades nacionales e internacionales.
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Profesional senior con una trayectoria consolidada de más de 25 años en la intersección de la gestión educativa, universitaria y corporativa, destacando por su visión 360° que abarca el liderazgo académico, la estrategia de negocio y la innovación digital.
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Docente y coordinadora del área de Psicología de la Educación y Psicobiología de los Grados de Pedagogía, Educación Infantil, y Primaria, y del Máster de Formación del Profesorado de la Facultad de Educación.
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Doctor en Comunicación (Universidad de Sevilla). Docente desde 2006, aplica planteamientos y herramientas con enfoque al aprendizaje transversal y aplicado. Miembro de grupos de investigación y director de la revista internacional Cauce.
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Doctor por la Universidad Miguel Hernández. Máster en Gestión de Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones. Licenciado en Psicopedagogía. Cuenta con experiencia en la docencia universitaria y en proyectos de intervención educativa.
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Doctor con mención internacional y docente universitario en Japón y España. Experto en tecnopedagogías activas, gamificación, innovación educativa y enseñanza de ELE. Ganador de premio EdTech en 2023. Creador de contenidos educativos digitales.
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Doctora europea en Lengua española y sus literaturas (UCM, 2017), actualmente ejerce como profesora universitaria en la UNIR y colabora en distintos Proyectos I+D, destinados a la difusión del español y de la literatura española.
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731
Maestro de Educación Infantil y Graduado en Primaria. He publicado 3 libros hasta la fecha, y el último "Ser Maestro" está en su 6ª Edición y publicado en más de 13 países. En RR.SS me llamo @Thinksforkids con más de 100.000 seguidores.
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Consultora en innovación educativa con amplia experiencia en dirección de proyectos tecnológicos y pedagógicos. Experiencia en dirección de innovación educativa y en docencia en educación superior de más de quince años.
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Docente universitaria y Coordinadora de Educación Primaria. Especialista en innovación, liderazgo educativo y Coaching certifivado por ICF. Con experiencia en gestión educativa, impulsa metodologías innovadoras para transformar la educación.
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Su trayectoria profesional se ha centrado en la docencia y orientación pedagógica en centros educativos. En los últimos años, ha llevado a cabo su labor como docente en el área de prácticas del Máster de Neuropsicología y Educación.
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Doctor en Educación por la Universidad de Castilla - La Mancha. Ganador del concurso 3MT®. Divulgador en medios de comunicación y redes sociales. Paralelamente junto a su actividad universitaria, imparte formaciones para empresas sobre comunicación.
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Docente de Secundaria y universidad, especializada en innovación educativa, didáctica y uso responsable de la IA. Combina experiencia en aula, formación docente y proyectos digitales centrados en el aprendizaje significativo.
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Doctora en Tecnologías Industriales y docente en UNIR, con experiencia en investigación sobre fusión nuclear e innovación educativa. Acreditada a profesora ayudante doctora y con un sexenio de investigación reconocido (ANECA).
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Docente del departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNIR. Doctor con una tesis en el campo de la Historia Contemporánea de España. Especialista en Historia de la comunicación y del periodismo en el siglo XX.
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Docente e investigador especializado en innovación educativa, aprendizaje motor y metodologías activas, con amplia experiencia universitaria y compromiso con una docencia de calidad, actualizada y orientada a las necesidades del alumnado.
Experto Asociado
Colaborador
749
Especialista en neurociencia del aprendizaje, neuropsicopedagogía, trastornos del neurodesarrollo y evaluación, con experiencia en docencia universitaria y orientado a generar y transferir evidencia científica para optimizar la práctica educativa.
Experta Asociada
Colaboradora
1002
Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Acumula trece años de experiencia en docencia universitaria. En el año 2010 se incorpora a UNIR. Paralelamente y desde el año 2000, ejerce como directora de Centros Escolares en Chile.
