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UNIR México, protagonista del XVIII Foro Nacional y IV Internacional de Educación en Salud

Destacados representantes de UNIR México participaron en el XVIII Foro Nacional y IV Internacional de Educación en Salud, celebrado entre los días 2 y hoy, 6 de octubre.

  • En este evento, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) reconoció el liderazgo, experiencia y calidad con la que cuenta UNIR, que permitió consolidar la relación entre ambas instituciones.
  • El foro combinó modalidades presenciales y virtuales para así facilitar el intercambio de experiencias y conocimientos a los más de 3.500 participantes.
  • En representación de UNIR México disertaron en conferencias magistrales a lo largo de tres jornadas el Dr. Octavio Corral Pazos, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de esta universidad; la Dra. María Rocío Gómez Juncal, directora académica del Grado en Psicología; y Gabriel García Prieto, director de Relaciones Institucionales.
  • Al encuentro acudieron más de 100 prestigiosos ponentes de diferentes países como México, Argentina, Chile, Colombia, Perú, Estados Unidos, España, República Dominicana, Suiza y del Reino Unido de la Gran Bretaña.

En este evento, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) reconoció el liderazgo, experiencia y calidad con la que cuenta UNIR, dando a conocer las opciones de formación continua que ofrece esta institución académica, consolidando así la relación entre ambas entidades para los requerimientos y la constante búsqueda de profesionalización de los colaboradores del IMSS.

UNIR México, protagonista del XVIII Foro Nacional y IV Internacional de Educación en Salud
XVIII Foro Nacional y IV Internacional de Educación en Salud

La convocatoria multidisciplinar celebró su decimoctava edición en un formato híbrido (on-line e in situ en la Unidad de Congresos del Centro Médico Nacional Siglo XXI) y tuvo como objetivo facilitar la integración e intercambio de experiencias a los más de 3.500 asistentes. Más de un millar de participantes nacionales e internacionales acudieron de manera presencial, entre ellos docentes y alumnos en formación del área médica de las más prestigiosas instituciones educativas.

El foro contó con más de 95 ponentes mexicanos expertos en diversas áreas de la salud. Además, asistieron otros 20 especialistas internacionales procedentes de Estados Unidos, España, Suiza, Argentina y Reino Unido, entre otros. Cada uno de ellos aportó una perspectiva única y valiosa a las discusiones y presentaciones.

Por parte de UNIR México disertaron tres de sus más destacados representantes, quienes brindaron conferencias magistrales a lo largo de tres jornadas: el Dr. Octavio Corral Pazos, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud en esta institución; la Dra. María Rocío Gómez Juncal, directora académica del Grado en Psicología; y Gabriel García Prieto, director de Relaciones Institucionales.

El alumno en el centro

“Uno de los pilares básicos del modelo pedagógico en línea es situar al alumno como el centro de atención”. Así arrancó Corral su ponencia, celebrada el pasado martes 2, bajo el título: “¿Cómo lograr que la educación a distancia sea efectiva, inclusiva y de alta calidad?”.

A lo largo de su intervención, habló sobre los prejuicios que se tiene hacia la docencia virtual. Para el académico, “el nivel de una universidad la determina el nivel del profesor, el ciclo de vida del título, así como los sistemas de garantía interna de calidad de la facultad y de la universidad, determinados por las acreditaciones y avales de eficacia de los reguladores educativos externos”.

Corral afirmó que las universidades en línea están más preparadas y son más eficaces en sus modelos pedagógicos de gestión académica y empresarial que las instituciones académicas tradicionales que realizan titulaciones online. Según el experto, “el mayor error de las universidades presenciales durante la COVID-19 fue aplicar su mismo modelo formativo al ámbito virtual”.

Para cerrar su ponencia, aseguró que los modelos similares a los de UNIR son “más inclusivos ya que no categorizan a ningún colectivo y permite libre acceso a toda diversidad cultural, social y personal”.


Octavio Corral Pazos de Provens Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y Gabriel García Prieto Director Desarrollo Corporativo

La importancia de las TIC en la salud

Octavio Corral participó también en otro panel de expertos realizado el mismo día, que se abordó el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sector sanitario. Desde su óptica, “el uso de las TIC en salud es relevante para la para adquisición de competencias prácticas en línea”.

El futuro de la tecnología aplicada en esta área ya se extiende a los cinco sentidos: vista, oído, tacto e incluso el olfato y el gusto. Además, “las TIC han ayudado a la colaboración entre investigadores y al fortalecimiento de las redes de investigación”, subrayó el académico.

UNIR, aliado para la formación de los profesionales de la salud

Por su parte, durante su conferencia magistral, Gabriel García Prieto afirmó que UNIR “aspira a ser un aliado para la formación de los profesionales de la salud en México”. Además, destacó que en esta era la actualización a nivel profesional “es fundamental para no caer en la obsolescencia de la experiencia brindada al alumno. Este es un elemento clave para que la relación de la universidad y los estudiantes sea positiva”, consideró.

“Ha cambiado la educación, ha cambiado la tecnología y han cambiado nuestros alumnos. En un mundo conectado, la educación en Salud ha de aprovechar estas oportunidades”, cerró en su intervención.


Mtro. Gabriel García Prieto, ponencia “De la Interdisciplinariedad a la transdisciplinariedad centrada en la persona, en la formación y la intervención de profesionales de la salud”

Comunicación afectiva y humana en la práctica médica. Por su parte, la Dra. María Rocío Gómez también dispuso de dos ponencias repartidas a lo largo del jueves 5. La directora académica del Grado en Psicología en UNIR usó su tiempo de exposición para abordar la temática central del foro, enfocándolo a su especialidad.

Para la experta, “solo si comunicamos desde la afectividad y la humanidad podemos crear espacios de encuentros terapéuticos”. El contexto clínico actual tiende a primar la autoprotección a la vinculación con el paciente. Por ello, “fortalecer las habilidades de comunicación permitirá al profesional una atención más efectiva y centrada en la persona”, aseveró.


Rocío Gómez Juncal Directora Académica del Grado en Psicología

Manteniendo esta línea, Gómez trató su segunda ponencia, enfocada en la transdisciplinariedad en profesionales de la salud, enfatizando igualmente en la importancia de una comunicación afectiva y humana. “No basta con trabajar mano a mano con otros profesionales si no se hace desde un marco de acción común”, afirmó.

La ponente ha asegurado que “tender a la transdisciplinariedad en el ámbito de la salud implica romper los marcos de acción tradicionales. Por medio de este nuevo modelo de evaluación e intervención común “permitirá acercarnos a actuaciones entradas en las personas eficaces y efectivas”. La psicóloga cerró su ponencia con una visión positiva, y afirmó que este nuevo sistema puede revolucionar la intervención y atención en la salud.

Entre el resto de los expertos del foro destacaron el Dr. David Kershenobich, miembro de la Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México y galardonado con la Medalla al Mérito en Ciencias en 2016; y el Dr. Alberto Lifshitz, asesor académico de la Escuela de Medicina St. Luke y exdirector del Hospital de Especialidades del Centro Médico del IMSS.

En el cierre de la decimoctava edición del foro se celebró la ceremonia de clausura con la presencia de autoridades y representantes de la Dirección General y Dirección de Prestaciones Médicas, así como autoridades sectoriales de educación y salud.

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