Te invitamos a asistir al evento virtual en el que cuatro especialistas expondrán sobre uno de los más graves problemas que afecta a niños y adolescentes en el ámbito escolar. Inscríbete gratis al Foro Educación que se realiza el próximo miércoles 26 de junio.
México lidera el ranking mundial de casos de bullying, según datos de Bullying Sin Fronteras y la OCDE. Las cifras demuestran que el problema de la violencia y el acoso son graves en el país: 3 de cada 10 estudiantes entre los 12 y 17 años sufren acoso escolar, según la Encuesta Nacional de Discriminación que se elabora en México.
Se repiten las noticias sobre muertes de niños y adolescentes como consecuencia de golpes y palizas dadas por otros chicos; familias que quedan destruidas, mientras el entorno social parece desconectado de un problema cuyas consecuencias futuras ensombrecen las perspectivas esenciales de la convivencia.
El bullying o acoso escolar es una forma de violencia dirigida a una víctima específica, que puede ser física, verbal o psicológica, y no se limita al entorno escolar, pudiendo prolongarse fuera del horario escolar y a través de dispositivos electrónicos.
Con motivo del “Día del Pedagogo”, UNIR organiza el “Foro Educación: cómo abordar la violencia escolar”, un evento virtual en el que expertos en la niñez y la adolescencia aportarán sus ideas y recomendaciones para enfrentar un problema que afecta a uno de los sectores vulnerables de la sociedad, los menores. El Foro se realizará el próximo 26 de junio, a las 15:00 y es de participación libre y sin costo.
El evento contará con la ponencia de la psicóloga Julia Niño de Rivera, que abrirá la sesión con su conferencia “Entender la mente de un niño”, en la que expondrá recomendaciones válidas para docentes y profesionales que estén en contacto cotidiano con niñas y niños. Tras su presentación habrá una entrevista para profundizar en el desarrollo de la temática.
Luego, una mesa redonda tocará el tema central del evento: “Cómo abordar la violencia escolar”, en la que participan experimentadas profesionales de la docencia, las familias y la psicología de niños y adolescentes. Será una oportunidad para conocer las tendencias más novedosas sobre la manera de abordar el grave problema que está latente en diversos ámbitos, fundamentalmente en la escuela.
Por último, un panel de especialistas en educación de UNIR compartirá un coloquio para los asistentes en el que se hablará sobre las maestrías especializados en educación, qué características tienen y qué potencial laboral aportan a los profesionales.
El “Foro Educación: cómo abordar la violencia escolar” es un evento virtual al que puedes asistir el próximo miércoles 26 de junio a las 3 pm.
Programa del evento:
15:00 – Conferencia: Entender la mente de un niño
Julia Niño de Rivera
Psicóloga clínica egresada de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México. Especialista en niños y adolescentes ejerciendo psicodiagnóstico vinculado a terapia breve. Conferencista y capacitadora. Directora general de la organización Antenas por los Niños AC.
15:45 – Mesa redonda: cómo abordar la violencia escolar.
Gloria Tenorio de Moreno
Coordinadora de la maestría en Orientación Educativa Familiar en UNIR México.
Noemí García Sanjuan.
Doctora en Ciencias Sociales y máster en Investigación Sobre Familias.
Sylvia B. Ortega Salazar
Asesora externa de la Dirección General del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP).
16:35 – Coloquio “Las titulaciones en Educación con más futuro”
Conoce a nuestros ponentes:
Julia Niño de Rivera
Psicóloga clínica egresada de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México. Especialista en niños y adolescentes, ejerciendo psicodiagnóstico vinculado a terapia breve. Conferencista y capacitadora en múltiples foros.
Directora general de la organización Antenas por los Niños AC, cuyo objetivo es brindar apoyo psicológico a población infantil vulnerable. Capacita a psicólogos y ministerios públicos para la utilización de la herramienta “Antenas”, un títere virtual manejado en tiempo real por psicólogos para hablar con los niños de manera más apta a su nivel. Esta herramienta es parte del código de procedimientos penales desde 2011 en diferentes instituciones dedicadas a la infancia y el ejercicio de la justicia. Desde su dirección en Antenas por los Niños, la fundación ha sido acreedora a premios nacionales e internacionales.
Noemí García Sanjuan
Doctora en Ciencias Sociales y Maestría en Investigación sobre Familias. Su formación universitaria previa es diplomada en Trabajo Social, licenciada en Sociología y graduada en Psicología, además de contar con una importante formación complementaria vinculada a dichas áreas: mediación familiar, intervenciones sistémicas, psicoterapia infantil y adolescente, entre otras.
Ha desarrollado su carrera académica en diferentes universidades como la Universidad Pontificia Comillas o el Centro Universitario Cardenal Cisneros, como investigadora y profesora en diversas titulaciones. En UNIR ha sido directora del Máster Universitario en Prevención de Conflictos y Mediación en Entornos Educativos y actualmente es directora de Desarrollo Académico Internacional de la Facultad de Educación.
Gloria Tenorio de Moreno
Coordinadora de la maestría en Orientación educativa familiar en UNIR México. Cuenta con 40 años de experiencia en docencia en diferentes niveles; 25 como consultora familiar y terapeuta; y los últimos 10 años también se ha desempeñado como coordinadora de programas de prevención de adicciones, violencia en las escuelas y atención a familias con miembros adictos.
Es doctora en Ciencias para la Familia, cuenta con las siguientes maestrías: en Dirección de Empresas por el IPADE, en Educación Familiar por la Universidad Panamericana; en Terapia Racional Emotiva Conductual por el Instituto de Terapia Racional Emotiva de México; y en Neurocognición, Neuroeducación y Aprendizaje, por Enlace. Así como diversos diplomaturas y cursos en el área social.
Sylvia B. Ortega Salazar
Presidenta fundadora de Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI) e integrante del Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC). Es licenciada en Sociología por la UNAM, Máster en Ciencias por la Universidad de Wisconsin y doctora en Sociología por la Universidad de Texas.
Fue la primera mujer rectora de una universidad pública, al ocupar la rectoría de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco (UAM-A) donde también fue directora de la División de Ciencias Sociales y Humanidades y jefa del Departamento de Sociología. Actualmente es miembro del Consejo Ciudadano de Mejoredu y consultora independiente.
