Rompiendo barreras de género: el éxito de tres mujeres en la Maestría en Big Data

Según datos de la UNESCO, la presencia de las mujeres en ciencia y tecnología apenas llega al 30%. En México, las carreras tecnológicas están principalmente ocupadas por hombres aunque, poco a poco, el número de mujeres va creciendo en algunas áreas.

De este modo, según el IMCO, las carreras más ocupadas por el género masculino tienen que ver con las ingenierías (hasta el 89.4%), las relacionadas con la construcción (77.2%) o, también, las vinculadas a las tecnologías de la comunicación (76.9%) o ciencias de la computación (76%).

UNIR México, como universidad que promueve la diversidad y el acceso a la formación superior sin estereotipos y prejuicios de género, ha entrevistado a tres de sus alumnas que, gracias a su valía, conocimiento en la materia y esfuerzo, lograron culminar su Maestría con un reconocimiento de “Alto Desempeño”. Para nosotros es un orgullo dar a conocer sus perfiles profesionales, así como su experiencia con la Maestría en Big Data de UNIR México. Ellas son Isabel González, Anabelle Denisse Dueñas y Ruth Elisabeth Aldama.

¿Quiénes son las alumnas excelentes de la Maestría en Big Data?

Isabel González: “Hay que prepararnos continuamente”

Tengo 22 años trabajando para el Sector Financiero. Hoy es una era disruptiva donde la Banca Tradicional se está moviendo a la Banca Digital. Inicié mis estudios antes de la pandemia y fue lo mejor que pude haber hecho, porque ya logré finalizar. La situación actual me confirmó que nada es para siempre  y que hay que prepararnos continuamente. Me motiva mi familia y mi entorno a mejorar día a día.

¿Qué ha significado obtener el reconocimiento por alto desempeño?

Significa mucho para mí haber logrado el reconocimiento por alto empeño. Fue un reto grande retomar los estudios, llevaba mucho tiempo sin estudiar y el programa es demandante.

Requiere de mucha disciplina, planeación y ganas de seguir, porque las actividades que teníamos que entregar eran retadoras y había mucho por aprender para poder lograrlas. UNIR hizo que me autoreinventara y sacara lo mejor de mí.

Anabelle Denisse Dueñas: “La Maestría en Big Data me ayudó a materializar un proyecto futuro”

Mi nombre es Denisse, me reconozco como una persona inquieta que todo el tiempo está aprendiendo algo nuevo. Hace un par de años en mi área inició una oleada de Big Data. Gracias a la Maestría se pudo materializar el proyecto que sentó las bases para la investigación futura al respecto.

¿Qué ha significado obtener el reconocimiento por alto desempeño?

Supone recoger los frutos de mi esfuerzo, debo reconocer que pasaron varias noches y fines de semana estudiando. Para mí fue un reto todavía mayor, porque era madre soltera con un pequeño de 2 años.

Mi rutina era trabajar, jugar y atender a mi pequeño, esperar a que se durmiera y entonces sí iniciar con la maestría. La verdad, la facilidad de que todo se encuentre grabado y puedas tomar las clases y lecturas en el momento que quieras es una gran ventaja.

Ruth Elisabeth Aldama: “Siempre he buscado estar al día con el perfil que demanda el mundo de la ciencia de datos”

Soy Ruth Elizabeth Aldama Rosas, mexicana, Licenciada en Ciencias y Técnicas Estadísticas con una Especialidad en Métodos Estadísticos, ambas por la Universidad Veracruzana. Como profesional de la estadística me he desempeñado como consultora estadística y docente universitaria. Me apasiona la estadística y he tenido la experiencia de trabajar en el sector público y privado.

Lo que más me motiva como estadística es la oportunidad de colaborar con profesionales de diversas disciplinas. Siempre he buscado estar en constante capacitación, adquirir nuevos conocimientos, aprender a manejar nuevas herramientas de análisis de los datos y estar al día con el perfil que demanda el mundo de ciencia de datos.

¿Qué ha significado obtener el reconocimiento por alto desempeño?

Me ha generado mucha satisfacción el reconocimiento por alto empeño en la maestría. Es el reflejo de que obtuve buenas notas en cada una de las materias. Además, ha sido muy motivador, porque cada semestre cursado tenía como meta aprender y entregar actividades completas y de calidad, dignas de una estudiante de maestría. También puedo decir que es un logro personal, el resultado de la disciplina, la proactividad y la constancia.

La importancia del papel de la mujer en el mundo tecnológico

Para nuestras alumnas es esencial la presencia de mujeres en este tipo de carreras, es necesario luchar contra los estereotipos y animar a las más jóvenes a que se lancen a estudiar titulaciones vinculadas a la ciencia y la tecnología.

UNIR México: ¿Qué opinas sobre el papel de la mujer en el ámbito tecnológico?

Isabel González: Opino que debemos quitar las barreras que tenemos que marcan que las ingenierías solo son para hombres. Esto permitirá reducir la desigualdad social que tenemos, sobre todo en ingresos. Trabajar en nuestra confianza y seguridad y creer que, si podemos desarrollar las habilidades que tenemos por ser mujeres como lo resolutivas, innovadoras y productivas, nos permitirá enriquecer los equipos de trabajo y, sobre todo, mejorar nuestro entorno, que creo firmemente está en la educación.

Anabelle Denisse Dueñas: Pienso que no debemos diferenciar entre hombre/mujer y mucho menos en el mundo tecnológico, ya que este medio es muy noble para que todos podamos desempeñarnos en el ámbito en el que somos más productivos.

Afortunadamente estoy en una institución donde incluso tenemos un área dedicada a fomentar la igualdad y no discriminación, por lo que, en ese sentido, el papel que nos permiten desempeñar se basa en nuestros conocimientos y compromiso con la institución, y no tiene nada que ver con nuestro sexo.

Ruth Elizabeth Aldama: Es importante romper paradigmas en todos los aspectos que han generado desigualdades por años, pero romperlo en la educación ha sido un gran logro. Cada vez hay más mujeres sobresalientes en el mundo de la ciencia y la tecnología, lo que ha logrado visibilizar la importancia de las mujeres por abrirse paso en este sector tecnológico que antes era dominado por hombres. En mi experiencia como profesional de la estadística, las mujeres hemos logrado posicionarnos en el mundo laboral, ocupando cargos importantes. Como docente, he visto cada vez generaciones más equitativas y se han formado mujeres comprometidas con la ciencia.

Una Maestría con grandes oportunidades laborales

UNIR México: ¿Qué les ha enseñado la Maestría en Big Data a nivel personal? ¿Y profesional?

Isabel González: Me enseñó que siempre hay algo por aprender y por mejorar, el secreto es no dejarse vencer, esforzarse y continuar. A nivel profesional, comprobé que la tecnología avanza y que lejos de tenerle miedo a la nueva era digital, debemos apalancarnos de ella para mejorar procesos y lograr un equilibrio laboral y personal.

Anabelle Denisse Dueñas: A nivel personal, me dio la satisfacción de comprobar que es posible continuar con mi crecimiento sin importar que tengo hijos pequeños. A nivel profesional, me ayudó a plantear con certeza las soluciones de proyectos que sin la maestría habrían tomado más tiempo del que tomaron.

Ruth Elizabeth Aldama: Sin duda, la Maestría en Análisis y Visualización de Datos Masivos me ha brindado mayor preparación. He logrado una meta más a nivel personal y he vivido experiencias que han contribuido con mi aprendizaje. A nivel profesional, me considero una estadística con una mayor preparación y he despertado el interés por colaborar en otras áreas disciplinarias.

UNIR México: ¿Han mejorado tu situación laboral?

Isabel González: He mejorado en cuanto a conocimientos, en cuanto a la visión que tenía de que era lo importante para una empresa. Lo pude entender desde otra perspectiva que no tenía y cada día veo cómo puedo poner en práctica lo aprendido con los recursos con los que cuento.

Anabelle Denisse Dueñas: No, por el momento.

Ruth Elizabeth Aldama: Sí, he tenido la oportunidad de aplicar otras metodologías dentro de mi área de trabajo. Esto me ha ayudado a tener mayor experiencia en el dominio de las metodologías y herramientas de análisis de datos. Como docente, he impartido otras asignaturas que se relacionan con lo que aprendí en la maestría, lo que me ha permitido compartir con mis estudiantes nuevas formas y métodos que se pueden aplicar con conocimientos estadísticos y fomentar la colaboración con otras disciplinas.

Sobre su experiencia en UNIR México

UNIR México: ¿Qué es lo que más les ha gustado de tus estudios?

Isabel González: Me gustó que me permitió actualizarme y, sobre todo, que conocí personas muy valiosas, algo que no pudiera pensarse por ser estudios en línea.

Anabelle Denisse Dueñas: Me gustaron varias materias, en particular Bases de datos NoSQL y cuando revisamos algoritmos de inteligencia artificial, me ayudaron a cerrar algunas brechas de conocimiento que tenía.

Ruth Elizabeth Aldama: El aprendizaje basado en proyectos, desde las actividades que realizamos como parte de nuestra formación, han sido muy enriquecedoras. Cada actividad pone en práctica las habilidades y conocimientos adquiridos en las clases, y complementan las notas de cada tema. La retroalimentación que nos hacen los docentes ha sido clave para la mejora en cuanto al crecimiento académico de cada estudiante. Contar con docentes preparados y con trayectorias importantes ha contribuido a la formación dentro de cada asignatura.

UNIR México:  ¿Cómo ha sido su experiencia en UNIR México?

Isabel González: Fue muy grata, el contenido de los temas es muy vasto, actualizado, las materias son adecuadas. Los Doctores que imparten las asignaturas son muy preparados y enriquecen el contenido teórico con experimental. Adicional, aunque el estudio es en línea, contaba con un asesor que todo el tiempo me dio seguimiento, así que realmente no me sentí sola.

Anabelle Denisse Dueñas: Muy satisfactoria

Ruth Elizabeth Aldama: Ha sido una experiencia llena de retos, de disciplina y mucha responsabilidad. A lo largo de la maestría tuve la oportunidad de aprender, trabajar con docentes preparados y compartir puntos de vista con mis compañeros. Me ha gustado que cada actividad es retroalimentada por los docentes, lo que nos brinda la oportunidad de superación dentro de cada materia. Conocí nuevas metodologías relacionadas con la estadística y nuevas herramientas de análisis de datos. Es una maestría con un equilibro teórico-práctico. Sin duda, cumplió con mis expectativas.

UNIR México: ¡Gracias a las tres por querer brindar su opinión y experiencia sobre la Maestría en Big Data de UNIR México!