Descubre el Diploma de Especialización en Logoterapia y el Análisis existencial dirigido a psicoterapeutas
La Logoterapia y el Análisis existencial son psicoterapias cuyo objetivo principal es ayudar a dotar a la vida de sentido. Se ha demostrado que “el sentido” es fundamental para afrontar muchas de las dificultades de la vida y para descubrir nuestros objetivos vitales. Además, el sentido es un factor protector frente a diversos problemas de salud mental y terapéutico porque puede ayudar a superarlos.
El Especialista en Logoterapia y Análisis Existencial es el único Diploma de Especialización online expedido por una Universidad dirigido exclusivamente a psicoterapeutas que desean perfeccionar su práctica clínica ante la creciente complejidad de las historias de vida con las que se enfrentan.
Con el curso de Especialista en Logoterapia y Análisis Existencial de UNIR:
- Descubrirás cómo identificar casos clínicos relacionados con la “falta de sentido” y su relación con los problemas de salud mental.
- Aprenderás a aplicar el enfoque, técnicas y métodos propios de Logoterapia y Análisis Existencial en casos de patologías existenciales, crisis y diversos trastornos mentales.
- Conocerás cómo utilizar la Logoterapia en la práctica psicoterapéutica para que sirva como tratamiento principal o como complemento a otras psicoterapias.
- Está diseñado por expertos profesionales psicoterapeutas con más de 15 años de experiencia en la aplicación de la Logoterapia y Análisis Existencial en consulta.
- Los profesores realizarán supervisiones grupales con feedback en directo.
La Logoterapia y el Análisis existencial nos aportan elementos interesantes para tratar las patologías existenciales (por falta de sentido), así como un enfoque y técnicas psicoterapéuticas complementarias, para conseguir un abordaje más integral y personalizado ante los problemas del paciente.
Tal y como evidencian diferentes publicaciones científicas, cuando una persona no encuentra sentido a su vida es más vulnerable ante diferentes problemas de salud mental. Esta es la razón por la que la falta de sentido vital se ha relacionado con adicciones, depresión, ansiedad e incluso un mayor riesgo suicida.
La ausencia de sentido puede convertirse un factor fundamental en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los pacientes. Esta es la razón por la que es interesante que los psicoterapeutas amplíen su formación con técnicas y métodos propios de la Logoterapia y el Análisis existencial para aplicarlos a la clínica.
Inicio
11 de noviembre de 2024 Ver Calendario
Duración
8 meses
Créditos
42 ETCS
Máxima acreditación de FIMPES a UNIR
Única institución en línea con la máxima acreditación de FIMPES durante 7 años por su excelencia académica.
¿Cómo es la metodología del Especialista en Logoterapia?
Su rigor académico, la originalidad de sus contenidos y su enfoque práctico lo convierten en un “manual muy útil” porque:
- Incluye una batería de historias de vida y casos clínicos reales que servirán de referencia al alumno a lo largo de su aprendizaje
- El alumno tendrá la oportunidad de aplicar las técnicas y métodos aprendidos en distintos casos clínicos propuestos por el equipo docente
- Los alumnos simularán sesiones de logoterapia intercambiando roles como paciente, terapeuta y observador
- Se fomentará el trabajo grupal y el intercambio de experiencias entre alumnos y con los profesores
¿Por qué estudiar el Especialista en Logoterapia y Análisis Existencial?
La Salud Mental del Siglo XXI presenta un desafío para los psicoterapeutas que tienen que enfrentarse a una nueva forma de enfocar su práctica clínica ante los cambios que se están produciendo en los parámetros psicopatológicos como consecuencia de los cambios que está viviendo la Sociedad.
Diferentes estudios empíricos han demostrado cómo “dar sentido a la vida” o “tener un propósito en la vida” está relacionado con un menor riesgo de padecer una enfermedad psíquica.
En la Especialización en Logoterapia y Análisis Existencial aplicados a la clínica de UNIR:
- Estudiarás el origen y contexto de la Logoterapia y el análisis existencial a través de las aportaciones de distintos autores: Freud, Adler, Allers y Frankl.
- Analizarás la visión filosófica y antropológica de la Logoterapia: existencialismo, antropología y personalismo.
- Descubrirás cómo están relacionados el sentido de la vida y la salud mental.
- Estudiarás en qué consiste tener conciencia, sentido y voluntad de sentido.
- Conocerás cómo las personas pueden dar sentido a su vida.
- Descubrirás en qué consiste la tríada trágica: culpa, sufrimiento y muerte.
- Aprenderás a identificar cuáles son las patologías existenciales: vacío existencial, frustración existencial, neurosis existencial y depresión existencial.
Según el creador de la Logoterapia, Viktor Frankl “muchos hombres quieren eludir la propia responsabilidad al negar su libertad bajo excusas… como si aceptase una visión fatalista de la vida”
La Logoterapia defiende que tiene que ser el propio hombre el que reconozca dos aspectos fundamentales de su existencia: su libertad y su responsabilidad.
A partir de aquí tiene que ser el propio individuo el que decida sobre su vida y sea capaz de encontrar un sentido a su vida a través de un proceso de evolución personal.
En este curso de Logoterapia y Análisis Existencial los alumnos aprenderán a
- Conocer cómo es el vínculo interpersonal con el paciente desde la perspectiva de la logoterapia.
- Qué representan la “libertad” y “responsabilidad” desde este enfoque.
- Cómo utilizar el diálogo socrático aplicado a la práctica clínica.
- Qué técnicas y metodologías aplicar en las distintas etapas de la práctica clínica: desde la observación, pasando por el psicodiagnóstico hasta llegar a la intervención logoterapéutica.
- Cómo aplicar la Logoterapia en los casos de crisis y trastornos mentales.
En la actualidad los psicoterapeutas no trabajan solo con las ideas de una escuela psicológica, la tendencia general es conocer e integrarlas en función de los objetivos clínicos con el fin de desarrollar un proceso de psicoterapia más integral y más personalizado.
Durante este curso se plantearán ideas para aplicar la Logoterapia como psicoterapia única o en combinación con otras psicoterapias en función de los casos clínicos a los que se enfrentan los psicoterapeutas.
Reconocimientos académicos
UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Nuestros profesores son expertos en su sector. Cada uno tiene una amplia experiencia en el campo en el que se han desarrollado y muchos de ellos se encuentran en activo. De esta forma, aprenderás contenidos actualizados de la mano de docentes que sabrán enseñarte cómo aplicar estos conocimientos en la práctica laboral.
Con más de 20 años de carrera hospitalaria logra el cargo de supervisora del equipo de psicólogos del Hospital Psiquiátrico Municipal J. Borda. Logra el nombramiento de profesora titular de Psicoterapias en la Pontificia Universidad Católica de Buenos Aires y de adjunta a cargo de la titularidad en Clínica en la Universidad Austral en la que también es investigadora principal y coordinadora del equipo de psicólogos del hospital que pertenecer a esta universidad y trabaja en el área social comunitaria. Desde el 2011 coordina sin interrupción el trabajo de equipos de Logoterapia en poblaciones vulnerables que ha dado lugar a diversas investigaciones publicadas en revistas indexadas de la especialidad y ha ganado varios premios.
Ha sido docente en varias Universidades en su país tanto en pregrado como en postgrado. Actualmente es profesora de la maestría en Psicoterapia de la Universidad SEK del Ecuador y de la maestría de Gerontología Social de la Universidad Central.
Presidenta y fundadora del Centro Ecuatoriano de Análisis existencial y Logoterapia. Formadora y supervisora en varios programas de Logoterapia en Suiza, España, México, Colombia, Ecuador, Paraguay y Guatemala desde el 2009. Formadora en Terapia centrada en la persona en el Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt de Ecuador por más de diez años. Fue coordinadora general por doce años de la Fundación DAAR y del Centro educativo "El Sauce" con enfoque centrado en la persona. Participó por más de quince años en el programa de radio "Compartiendo" en su ciudad natal, Quito, con temáticas de psicología, familia y pareja y actualmente es invitada a varios programas de comunicación en su experticia.
Ha escrito cuatro libros y tiene más de 150 publicaciones en diferentes medios.
Asistente Honorario Departamento de Estética e Historia de la Filosofía. Facultad de Filosofía de Sevilla. Universidad de Sevilla y del Departamento de Metafísica, Corrientes Actuales de la Filosofía, Ética y Filosofía Política. Formador en Seminario Permanente sobre Logoterapia. Dpto. Estética e Historia de la Filosofía. Facultad de Filosofía. Universidad de Sevilla Miembro del Seminario Permanente. Medicina y Filosofía. Facultad de Filosofía y Facultad de Medicina de la Universidad de Sevilla. Miembro Organizador del I y II Congreso Iberoamericano de Filosofía Práctica. Sevilla y Miembro Organizador del VIII Congreso Internacional de Filosofía Práctica. Sevilla. Docente I Curso Ibérico de Aconselhamento Ético e Filosófico. APAEF. Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico. Portugal Docente curso de Experto Universitario en Filosofía aplicada a la Orientación Filosófica. Univ. Sevilla Desde 2003 compatibiliza su actividad docente con actividad privada como Orientador Filosófico, miembro del grupo ETOR de Sevilla de Filosofía Aplicada
En el último curso de la carrera de Medicina en la UAM (1996) obtiene una Beca de Colaboración adscrita al departamento de Psiquiatría de la UAM. Una vez terminada la carrera le conceden una beca de Tercer Ciclo en el mismo departamento (1996-1998). Posteriormente, hace la especialidad de Psiquiatría en el Hospital Gregorio Marañón de Madrid (1999-2003). Al año siguiente, al terminar la residencia, trabaja en varios hospitales de Madrid (2003-2004). Un año después decide iniciar su práctica clínica privada que mantiene desde 2004 hasta la actualidad. Ha sido profesora en varias universidades como la Universidad CEU-San Pablo de Madrid (2004-2012) y en la Universidad Pontificia Comillas (2011-2017). Ha sido Directora de la Cátedra Edith Stein del CITeS de Ávila desde 2010 hasta 2021, dedicada a estudios interdisciplinares entre antropología, psicología y espiritualidad. Actualmente, imparte docencia en el CITeS, en el Master de Mística y Ciencias Humanas y da cursos y conferencias en diferentes ámbitos.
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Actualmente desarrolla su labor profesional en Madrid, en el ámbito de la psicología clínica en la Consulta Velázquez y en la clínica Ruber Internacional, ofreciendo terapia en Inglés y Castellano a adultos. Su práctica terapéutica se enmarca dentro de un diálogo integrador entre la Terapia Psicodinámica y la Terapia Centrada en la Persona de Rogers y la Logoterapia, ajustándose a las necesidades específicas de cada paciente.
Inés desempeña su labor docente impartiendo módulos sobre Logoterapia en el Máster de Psicología General Sanitaria en la Universidad Francisco de Vitoria, en la asignatura “Fundamentos científicos y profesionales de la psicología general sanitaria” y
en la asignatura “Entrenamiento en habilidades del terapeuta. Igualmente, durante cinco años ha sido docente en el Grado en Psicología, impartiendo el área de investigación cualitativa en la asignatura “Métodos y Diseños de Investigación.
Colabora de forma habitual con distintos medios audiovisuales como Gen Playz y Vodafone Yu, donde ha sido colaboradora oficial de la última temporada, así como en medios escritos divulgando sobre salud mental.
Igualmente preside la asociación 'Necesito Terapia', un proyecto de atención a la salud mental para personas con recursos limitados y una plataforma para la prevención de enfermedades mentales y la promoción de la salud mental.
Becario en Servicio de Psiquiatría de UAM, Beca predoctoral FPU. Miembro del Consejo de Departamento de Psiquiatría de la UAM entre 2005 y 2006. Trabaja como psicólogo en la Fundación Carmen-Pardo Valcarce (actualmente Fundación A La Par) con personas con discapacidad intelectual entre 2007 y 2014. Profesor asociado en Universidad Carlos III de Madrid entre 2008 y 2011. Especialidad de Psicólogo Clínico en Hospital de la Fundación Jiménez Díaz (2014-2018), desempeñando asimismo tareas de formación como colaborador docente de la Universidad Complutense de Madrid. Facultativo especialista en Hospital Universitario de La Princesa (Madrid) desde 2018 hasta la actualidad, trabajando en el Servicio de Psiquiatría y en la Unidad del Dolor. Consulta privada de Psicología.
Experta en el tratamiento de trauma de niños, adolescentes y adultos víctimas de abuso sexual con amplia trayectoria como
terapeuta experta en la materia. Ha Impartido numerosos seminarios sobre el tema en Guatemala, experta en el modelo
Logoterapéutico/Trifásico en el tratamiento y abordaje del trauma y abuso sexual.
Ha sido consultora y asesora de práctica supervisada en la Universidad UPANA. Catedrática titular de numerosos cursos, entre ellos: Abordaje Logoterapéutico del trauma, trauma ocasionado por abuso sexual y Logoterapia y Análisis Existencial en las Universidades Rafael Landívar, Galileo, UPANA, siendo pionera en la enseñanza de Logoterapia en una universidad estatal: Universidad San Carlos de Guatemala. Docente en el entrenamiento de Profesionales de la Salud Mental en el Tratamiento del trauma causado por abuso sexual en niños, adolescentes y adultos.
Consultora para el abordaje de trauma ocasionado por desastres naturales, participando activamente en: Volcán de fuego, Derrumbe Cambrai, y el caso conocido como: Hogar Seguro. Participó en el protocolo nacional de salud mental en casos de desastres naturales en colaboración con La OMS/OPS, y Cruz Roja Internacional. Miembro internacional certificado de: Trauma research fundation program in Traumatic Stress Studies.
Investigador universitario (2001), profesor asociado (2014), profesor catedrático (2020) en Pedagogía general y social, Universidad Católica de Milán. Coordinador de la carrera de Ciencias de la Educación en el campus de Piacenza, coordinador del Doctorado en Education, director del Centro de Estudios CARE, director de la revista internacional de fenomenología y educación "Encyclopaideia", director de algunas colecciones editoriales y miembro del comité científico de varias revistas científicas y centros de investigación.
Autor de 9 monografías y más de 100 artículos en revistas científicas y libros editados, ganador de 3 premios académicos en el área de las ciencias de la educación.
Es presidente de la Asociación de Logoterapia y Análisis Existencial Frankliana (ALAEF) desde 2012 y miembro del Instituto Viktor Frankl de Viena desde 2021. Ha sido invitado como ponente internacional y docente en España, Suiza, Noruega, Argentina, México, Colombia, Guatemala, Perú, Brasil.
Ex profesor de Psicología de la General y de la Personalidad en la Universidad Libre de Estudios 'Maria SS. Assunta' (LUMSA). Profesor en la Escuela de Psicoterapia (APC, Humanitas, SPC, Activamentis). En la actualidad imparte clases en diversas escuelas de psicoterapia y másteres de postgrado en todo el mundo, es docente en programas de formación en Logoterapia clínica en Institutos de Europa y América y es invitado frecuente de congresos internacionales de análisis existencial y logoterapia.
Ha escrito más de quince ensayos filosóficos y es autor de varios libros entre los que destacan: "Psicología contemporánea y Viktor Frankl"; "Hacerse adultos"; "Personalitá e Diagnosi"; "Persona e Guarigione"; y "EPM, Experienze Pre-Morte". Es miembro de la Asociación Italiana de logoterapia y Análisis Existencial Viktor Frankl.
Psicólogo General Sanitario y psicoterapeuta especializado adolescentes y familias. Experto en Logoterapia y Análisis Existencial por ALEA-ACLAE. Práctica clínica privada desde 2010. Diplomado en psicotraumaterapia infantojuvenil sistémica.
Su currículum refleja experiencia clínica y docente y gran formación en el tema del suicidio. Sobre Logoterapia, subraya la publicación del libro “Cuando nada tiene sentido” y destacan los artículos en la revista NOUS y los cursos y seminarios.
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- Convocatoria Actual:6 de noviembre de 2023
