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Pantallas en el aula: ¿cómo afectan a la atención y al aprendizaje?

  • 03/11/2026
  • De 09:00 a 10:00
  • online

La sesión comenzará a las:

09:00 h de México

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Presentación

La restricción del uso de celulares en las escuelas mexicanas abre un gran debate. En este Foro reflexionaremos sobre el impacto de las notificaciones, la multitarea y los hábitos digitales en la atención sostenida o en la comprensión lectora.

Resumen

La restricción del uso de celulares en las escuelas mexicanas abre un gran debate. En este Foro reflexionaremos sobre el impacto de las notificaciones, la multitarea y los hábitos digitales en la atención sostenida o en la comprensión lectora.

Con expertos analizaremos si limitar los celulares es una respuesta suficiente o si debe acompañarse de cambios pedagógicos más amplios. Pondremos sobre la mesa cuestiones como las evidencias científicas sobre la lectura en dispositivos digitales y el funcionamiento de la atención.

También, debatiremos sobre los retos educativos asociados al desarrollo de determinadas competencias a partir de los resultados recientes de PISA en México.

Inscríbete para asistir a este evento, dirigido a estudiantes, docentes, familias y profesionales interesados en la educación y la neuropsicología.

¡Te esperamos!

Programa

*Hora Ciudad de México

9:00 h – Pantallas, lectura y aprendizaje: el reto de la atención

  • Alejandro González Andrade. Director del Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR.

9:20 h – Conversatorio

  • Alejandro González Andrade. Director del Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR.
  • Alejandra Barreiro Collazo. Directora del Máster en Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes de UNIR.

Ponentes invitados

Alejandro González Andrade

Director del Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR

Doctor en Psicología Clínica y de la Salud. Acreditado como Profesor Contratado Doctor por ANECA y como Psicólogo Experto en Neuropsicología Clínica por el COP. Sexenio de investigación reconocido por CNEAI.

Alejandra Barreiro Collazo

Directora del Máster en Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes de UNIR

Doctora Cum Laude en Psicología y Educación por la Universidad de Oviedo. Profesora Contratada Doctora acreditada por la ANECA. Máster Universitario en Formación del Profesorado. Experta universitaria en adicciones comportamentales.

Hora de inicio por países

  • 09:00 horas de Ciudad de México
  • 16:00 horas de España (peninsular)
  • 10:00 horas de Colombia
  • 10:00 horas de Ecuador
  • 10:00 horas de Perú
  • 09:00 horas de Centroamérica
  • 12:00 horas de Argentina
  • 12:00 horas de Chile
  • 09:00 horas de Guatemala

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