Máster Universitario en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada
Máster Universitario en
Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada
Transfórmate en un docente innovador adaptado a las necesidades educativas individuales de sus alumnos
Inicio
20 octubre 2025
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
En línea
Modalidad
Online interactivo
Titulo
Oficial
Convierte al estudiante en protagonista de su aprendizaje con el Máster en Educación Personalizada online*
Mejora la didáctica de las diferentes asignaturas con el Máster en Educación Personalizada y enseña a tus alumnos a dar una utilidad práctica a todo lo aprendido. Este postgrado te proporcionará una reflexión sobre cómo se educa y cómo se lleva a cabo la atención individualizada en el aula. Esto implica una capacidad de innovación constante sobre qué enseñar y cómo hacerlo para mejorar el aprendizaje.
Como alumno tendrás acceso gratuito al Workshop Premium "Inteligencia Artificial para Docentes", en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
Potencia las cualidades de tus estudiantes con el Máster oficial en Educación Personalizada
Suma un punto en las oposiciones empleando las metodologías educativas más novedosas utilizadas en las aulas. Aprenderás a aplicarlas de modo personalizado en todas las etapas educativas para mejorar el ambiente escolar, el rendimiento académico y el desarrollo personal de cada estudiante.
Única institución en línea con la máxima acreditación de FIMPES durante 7 años por su excelencia académica.
¿Por qué estudiar el Máster en Educación Personalizada en UNIR?
Ayuda a tus estudiantes a que identifiquen cuál es su identidad y a que aprendan a gestionar sus emociones. Les prepararás para que se adapten a su propio ritmo de aprendizaje y para que consigan sus objetivos a nivel personal y formativo. Además, en el máster:
Desarrollarás las competencias didácticas y organizativas desde una metodología de aprendizaje individualizado.
Alcanzarás una educación innovadora, diseñando planes personales de mejora en colaboración con las familias.
Comprenderás cómo es el proceso de metacognición para facilitar el aprendizaje.
Incorporarás las TIC a estos procesos educativos.
Impulsarás tus competencias de investigación y adquirirás las habilidades para realizar una tesis doctoral.
Compagina el máster con tu empleo: no es necesario realizar prácticas para finalizarlo.
Métodos de Enseñanza: explorando el Método Waldorf y el Método Montessori en la Educación
Con este máster conocerás diferentes metodologías de aprendizaje activo para aplicar en el aula y aprenderás a adaptarlas a las necesidades de cada estudiante en función de sus capacidades, cualidades y situación personal.
Entre las metodologías que abordarás figuran el trabajo por proyectos, el aprendizaje-servicio y aprendizaje basado en problemas, el Método Waldorf, el Método Montessori, el Método Singapur, el modelo Flipped Classroom (aula invertida), la pedagogía Reggio Emilia o técnicas de Mindfulness.
El máster incluye el curso 'Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje'
Al matricularte en el Máster en Educación Personalizada a distancia de UNIR tendrás acceso sin coste al curso Neurodidáctica: cerebro y aprendizaje. Aprenderás de prestigiosos especialistas como Chema Lázaro, un referente en nuestro país en esta materia y Premio en Innovación Educativa en Gamificación 2022, Rafa Guerrero, Esther Hierro, Estefanía Pastor, Guillermo Negre, David Chacón y César Poyatos.
Abordarás de forma práctica técnicas para implantar las metodologías activas en el aula basándote en casos reales y tratarás temáticas como las emociones, la inteligencia emocional y la gamificación. Este curso optativo te otorgará 3 ECTS.
Participa en workshops con profesionales que ofrecen una visión más integradora de la educación
También tendrás la oportunidad de asistir a seminarios impartidos por expertos de Método Montessori Barcelona. Tratarán las temáticas imprescindibles para convertirte en un docente capaz de promover el desarrollo integral de tus alumnos.
Cómo fomentar la autonomía en el niño
Aprenderás las principales estrategias para crear dinámicas educativas que den total autonomía al niño en sus primeros años de vida. Ayudarás a fomentar la iniciativa necesaria que le permita progresar en su aprendizaje y manejarse satisfactoriamente en sus relaciones con los demás.
Ponente: Pedro Valenzuela.
La preparación física, intelectual y espiritual del profesor o acompañante
Conocerás el significado de 'adulto preparado', un concepto que nos ayudará a recorrer los tres tópicos que plantea María Montessori. Te permitirá conseguir una herramienta de conocimiento personal, la posibilidad de revisar tus prácticas para optimizar la tarea diaria y sumar nuevas posibilidades de cambio en la docencia.
Ponente: Paula Lo Celso.
Desarrolla proyectos educativos con métodos de enseñanza en educación personalizada
Como egresado del Máster en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada y con los conocimientos adquiridos, podrás asumir diferentes roles:
Maestro o profesor de todas las etapas educativas, diseñando una atención individualizada que podrás implementar en tus clases, como el aprender jugando.
Asesor de centroseducativos para incorporar la educación personalizada a nivel global.
Investigador en estudios de postgrado y doctorado para profundizar y diseñar nuevos modelos y técnicas didácticas, organizativas y orientadoras bajo una concepción educativa centrada en la persona.
El Máster en Educación Personalizada en cifras
100%
de los egresados desempeña un trabajo relacionado con el máster
70%
consigue un ascenso al terminar la titulación
+1500
estudiantes ya han finalizado el máster en UNIR
Una metodología flexible adaptada a ti
Networking
Conéctate con personas de todo el mundo y amplía tu red profesional.
Exámenes en línea
Realiza tus pruebas y evaluaciones totalmente online a través del campus virtual.
Clases 100% online
Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.
Seguimiento personalizado
Nuestros tutores te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.
Los profesores del Máster en Educación Personalizada online son profesionales en activo con una larga trayectoria en educación, tanto en el ámbito teórico como práctico. Aprende de su experiencia para aplicar metodologías innovadorasadaptadas a las necesidades de cada estudiante.
Actualmente docente en la UNIR desde 2016 en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en diversas asignaturas de distintas titulaciones tanto en Grado como en Máster. Desde 2011 miembro del Comité de Evaluación de la Revista de Complutense de Educación. Previamente a 2016 se realiza apoyo a la orientación en el centro Santa María del Carmen durante dos años. Anteriormente becaria FPU en la UCM desde 2010 desarrollando tareas de docencia en el área MIDE e investigación.
Rafa cuenta con una amplia experiencia, actualmente es Director de Darwin Psicólogos y profesor universitario en grados y másteres de Educación y de Psicología. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Además, también imparte clases en el Grado de Psicología y en el Máster de Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos del Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares. Es profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
Profesor de TIC en los grados de Magisterio EIP de la UAM. Profesor ESO.
Ha administrado y dinamizado la sección de web 2.0 de Educared y el portal Curalia de Fundación Telefónica. Ha ganado nueve Premios Fundación Telefónica de Innovación Educativa. Ponente en numerosos congresos y encuentros educativos.
Participa en la asociación aulaBLOG investigando cómo integrar los dispositivos móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ha participado como formador de formadores en el itinerario de programación y evaluación de las Competencias Clave, así como en cursos de estrategias metodológicas que favorecen la participación y la inclusión del alumnado. Cuenta con más de 15 años de experiencia como maestro, destacando su rol como jefe de estudios y colabora con empresas como Apple y Google en la integración de tecnología educativa.
La Facultad de Educación de UNIR cuenta con el sello de garantía de calidad otorgado por la ANECA. Está registrada como centro certificado según el Modelo AUDIT.
El Times Higher Education nos sitúa en la élite universitaria
UNIR ha sido reconocida como la mejor universidad online española por el Times Higher Education en el ámbito de perspectiva internacional. Este es uno de los rankings de mayor reconocimiento a nivel mundial, que, además, nos sitúa como la 8ª universidad privada y la 12ª entre todas las universidades del país. La publicación destaca los más de 1.000 artículos de investigación publicados en los últimos 5 años en Scopus.
Este programa está dirigido a graduados en campos como Pedagogía, Psicología y Educación, pero también está abierto a profesionales de disciplinas relacionadas y personas interesadas en la educación, incluyendo madres y padres, siempre con una titulación universitaria.
Perfil recomendado
Si quieres cursar de manera exitosa este Máster en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada, además de los requisitos legales exigidos, es recomendable que poseas las siguientes aptitudes:
Diseñar intervenciones en el aula en las que prime la personalización para convertir al alumno en protagonista de su aprendizaje y redundando en su desarrollo personal.
Potenciar las cualidades de los estudiantes, tanto en el aula como en el entorno familiar, para potenciar las capacidades en función de sus competencias personales.
Alcanzar una educación innovadora diseñando planes personales de mejora en colaboración con las familias.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Puedes elegir entre las dos optativas que forman parte del plan de estudios:
Metodologías activas para educación infantil y primaria: trabajarás de manera práctica con metodologías innovadoras como Visual Thinking, metodología Waldorf o método Doman.
Estrategias didácticas de aprendizaje para educación secundaria: profundizarás en contenidos como Desing Thinking, técnicas de educación emocional o aprendizaje basado en competencias.
Este máster está dirigido a profesionales del ámbito educativo cuyos objetivos sean:
Diseñar intervencionesen el aula en las que prime la personalización para convertir al alumno en protagonista de su aprendizaje y redundando en su desarrollo personal.
Potenciar las cualidades de los estudiantes tanto en el aula como en el entorno familiar para potenciar las capacidades en función de sus competencias personales.
Alcanzar una educación innovadora diseñando planes personales de mejora en colaboración con las familias.
Requisitos de inscripción
Según los criterios de acceso establecidos en el RD 822/2021 es necesario:
Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a másteres.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a postgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar el máster.
Está recomendado para titulados en Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Educación Infantil, Educación Primaria o profesores de ESO o Bachillerato. Pero también se puede acceder desde otras titulaciones universitarias similares o profesionales interesados en la enseñanza en los diferentes niveles educativos.
Proceso de inscripción
Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Becas y ayudas
En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.
Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.
También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.
Reconocimiento oficial
Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.
Metodología
La metodología de la Facultad de Educación de UNIR es flexible, personalizada y eficaz. Te permitirá asistir a clase según tus posibilidades, adaptándose a tus horarios para poder compaginar los estudios con tu vida personal y laboral.
Aprendizaje experiencial
Clases online en directo: están programadas durante todos los días de la semana para que asistas en el horario que mejor se adapte a tus obligaciones laborales y personales. Si no puedes verlas o te quedas con dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido las veces que necesites. Así puedes asistir a clase cuando tú quieras y desde donde te vaya bien.
Campus Virtual: es nuestra plataforma online diseñada para optimizar tu aprendizaje. Te ofrece todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros…
Recursos didácticos: dispondrás de acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación como lecturas, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, test de autoevaluación, etc. La plataforma permite la descarga de audios y videos.
Aprendizaje por competencias
Estudiar en UNIR va más allá de una formación universitaria en una determinada área. La Huella UNIR incluye una serie de módulos para desarrollar competencias transversales de todos los profesionales, como el liderazgo, el trabajo en equipo, una buena comunicación o la gestión eficiente del tiempo.
Seguimiento y networking
Mentor-UNIR: estará contigo desde el primer día para resolver todas tus dudas, asesorarte sobre cómo planificar tus estudios y recomendarte recursos didácticos. Puedes contactar con él a través del Campus Virtual, por teléfono o email.
Profesores: los docentes de todas las asignaturas mantendrán un contacto continuo contigo de forma individual a través del chat o en foros grupales de debate.
Networking: estarás en contacto con otros profesionales del sector educativo de diferentes partes de España y Latinoamérica para intercambiar experiencias y proyectos.
Aprendizaje personalizado
La personalización es una de las señas de identidad de la metodología UNIR. Por eso nos adaptamos a tus ritmos de vida para que crees tu propio itinerario y calendario de estudio.
Sistema de evaluación
Para determinar si has cumplido tus objetivos generales y específicos definidos en el programa, la evaluación del aprendizaje se efectuará teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
Los exámenes online y/o presenciales, al final de cada cuatrimestre, constituyen el 60% de la nota. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
La evaluación continua, que supone el 40% de la nota final: incluye los trabajos y resolución de casos prácticos, participación en foros, asistencia a clase, etc.
El Trabajo fin de máster: el director realizará un seguimiento continuo y deberás defender el TFM de forma oral ante una comisión.
Departamentos de apoyo al estudiante
En UNIR te ofrecemos servicios de apoyo académico y personal por si son de tu interés.
El Servicio de Orientación Académica (SOA): ayuda a los alumnos en sus estudios oficiales, teniendo en cuenta sus circunstancias laborales y familiares. Facilita la conciliación entre trabajo, familia y estudios, guiando a cada alumno de forma individual en función de sus particularidades.
El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE): presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso. Su misión prioritaria es conseguir la plena integración en la vida universitaria de todos los estudiantes.
Campo laboral
Prepárate para ser mejor docente a través de la personalización del aprendizaje. Esto también se puede aplicar a las familias con sus hijos, ya que la personalización educativa se debe ejercer en cualquier ámbito, no solo el educativo. Al formarte con el Máster en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada estarás capacitado para:
En Infantil, Primaria o Secundaria, aportar un enfoque diferente adaptando la formación a los estudiantes.
Asesorar a centros educativos interesados en implementar métodos de educación personalizada a nivel global.
Realizar investigaciones de postgrado y doctorado dirigidas a profundizar y diseñar nuevos modelos y técnicas didácticas, organizativas y orientadoras bajo una concepción educativa centrada en la persona.
Perfil de egreso
Al finalizar el Máster online en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada serás un especialista del ámbito educativo. Podrás asesorar, dirigir o poner en práctica un sistema personalizado en centros formativos o en casa. De este modo, podrás aplicar tus conocimientos para:
Diseñar intervenciones en el aula en las que prime la personalización para convertir al alumno en protagonista de su aprendizaje y redundando en su desarrollo personal.
Potenciar las cualidades de los estudiantes tanto en el aula como en el entorno familiar para potenciar las capacidades en función de sus competencias personales.
Alcanzar una educación innovadora diseñando planes personales de mejora en colaboración con las familias.
Mejora laboral de nuestros graduados
+85%
+70%
+70%
Un claustro formado por expertos en pedagogía personalizada y personalización del aprendizaje
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Nuestros profesores son expertos en su sector. Cada uno tiene una amplia experiencia en el campo en el que se han desarrollado y se encuentran en activo. De esta forma, aprenderás contenidos actualizados de la mano de docentes que sabrán enseñarte cómo aplicar estos conocimientos en la práctica laboral.
En este máster aprenderás de doctores especializados en educación personalizada, política familiar, didáctica, organización educativa o psicoterapia. Para garantizar la excelencia profesional, todos los docentes de UNIR se someten a continuos controles de calidad de forma interna.
Dirección
Actualmente docente en la UNIR desde 2016 en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en diversas asignaturas de distintas titulaciones tanto en Grado como en Máster. Desde 2011 miembro del Comité de Evaluación de la Revista de Complutense de Educación. Previamente a 2016 se realiza apoyo a la orientación en el centro Santa María del Carmen durante dos años. Anteriormente becaria FPU en la UCM desde 2010 desarrollando tareas de docencia en el área MIDE e investigación.
Nuestros expertos y docentes destacados
Rafa cuenta con una amplia experiencia, actualmente es Director de Darwin Psicólogos y profesor universitario en grados y másteres de Educación y de Psicología. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Además, también imparte clases en el Grado de Psicología y en el Máster de Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos del Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares. Es profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
Profesor de TIC en los grados de Magisterio EIP de la UAM. Profesor ESO.
Ha administrado y dinamizado la sección de web 2.0 de Educared y el portal Curalia de Fundación Telefónica. Ha ganado nueve Premios Fundación Telefónica de Innovación Educativa. Ponente en numerosos congresos y encuentros educativos.
Participa en la asociación aulaBLOG investigando cómo integrar los dispositivos móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ha participado como formador de formadores en el itinerario de programación y evaluación de las Competencias Clave, así como en cursos de estrategias metodológicas que favorecen la participación y la inclusión del alumnado. Cuenta con más de 15 años de experiencia como maestro, destacando su rol como jefe de estudios y colabora con empresas como Apple y Google en la integración de tecnología educativa.
Profesora en el colegio San Cernin, de Pamplona, profesora de ludoteca en el Colegio La Milagrosa y en el CP. Ángel Martínez Baigorri.
Se han realizado contenidos para diferentes asignaturas del Máster de Educación personalizada, desde el temario de la asignatura "Escuelas creativas: innovación docente", hasta temario para las Estrategias didácticas y Metodologías activas, tanto de Educación Secundaria y Educación Infantil y Primaria. También se han preparado actividades para Unir México.
Profesionalmente, ha sido docente en universidades nacionales e internacionales en el grado de Pedagogía y Máster en Psicopedagogía, Neuropsicología y Educación y Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada. De la misma forma, dirige TFM en las distintas formaciones en las que colabora y realiza formaciones a distintas empresas externas. Por último, combina su labor académica con la clínica, donde ejerce como Psicóloga Sanitaria, realizando intervenciones a la población infantojuvenil y adulta.
Desde 2009 a 2017 ha impartido docencia tanto en la titulación de Psicología como en Ciencias de la Educación en la Universidad de Granada, en la Marbella International University Centre desde 2019 y en la Universidad Internacional de La Rioja desde el curso 2022-2023.
Ha impartido las asignaturas de Sociología de la Educación en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria; Sociología básica en los grados de Ciencias Políticas, Humanidades y Criminología; Metodología de las ciencias sociales y deontología profesional en el Grado de Criminología. Ha compatibiloizado su labor docente e investigadora con la dirección de varias asociaciones culturales y juveniles en Navarra, País Vasco y Aragón.
Experiencia de cinco años como docente del ámbito virtual en asignaturas relacionadas con la didáctica y la formación de profesores. Ha dirigido diversos trabajos de fin de grado, máster y desde hace tres años es directora de tesis doctorales. Es diseñadora de contenidos digitales. Ha trabajado con procesos de evaluación externa de contextos universitarios.
Docente en el Máster de orientación educativa familiar y en los grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria. Ha dirigido trabajos fin de grado de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria y Trabajos Fin de Máster en formación del profesorado, Máster de orientación educativa familiar y Máster en métodos de educación personalizada. Miembro de tribunales de trabajos fin de máster. Autora de publicaciones científicas, ha participado en congresos nacionales e internacionales.
Su carrera profesional ha estado ligada mayormente a la investigación, tanto cualitativa como cuantitativa. Cuantitativa, investigando aspectos como la Calidad de Vida en pacientes con nutrición parenteral. Y cuantitativa, estudiando los procesos cerebrales asociados al sistema de recompensa y su relación con el control cognitivo. Tras 3 años de dedicación maternal exclusiva, empezó a trabajar en en la UNIR dirigiendo TFMs y como docente en las asignaturas de este mismo Máster.
Profesora Facultad Educación UNIR. Docente del Máster de Comunicación y Educación Audiovisual de la UHU-UNIA, del Máster de Radio de la asignatura “Metodología Trabajo Fin de Máster” (IRTVE) y del Máster Producción Televisión de la asignatura “Televisión de Calidad” (UFV). Docente del Doctorado Interuniversitario andaluz en Educomunicación. Ha sido profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva y creadora y directora de la Radio de la Universidad de Huelva (UniRadio)
La experiencia profesional de esta destacada académica abarca una amplia trayectoria en el ámbito de la educación y la orientación. Desde 2016, se desempeña como profesora en la Universidad Camilo José Cela, en la Facultad de Educación y Salud, impartiendo las áreas de Didáctica de las Matemáticas y Desarrollo del Pensamiento Matemático a estudiantes de Educación Primaria y Educación Infantil. También es profesora en la Universidad Online de La Rioja, donde desde 2022 forma parte del equipo docente del Máster en Educación Personalizada. Asimismo, desde 2022 es directora del Máster de Orientación e Intervención Psicopedagógica en la Universidad Camilo José Cela, y previamente, entre 2017 y 2022, ocupó el cargo de directora de los grados de Educación en modalidad presencial en esta misma universidad. En el ámbito editorial, fue editora invitada en 2022 de la revista científica Mathematics (JCI Q1). Su experiencia internacional incluye su participación como profesora visitante en la Universidad de Arizona (EE.UU.), en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas en la Facultad de Educación, durante los periodos de febrero a junio de 2017 y enero a abril de 2023. También fue profesora visitante en la Universidad de Trondheim (Noruega), en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas, en febrero de 2020. Anteriormente, trabajó como profesora asociada en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza (2012-2016), impartiendo la asignatura de Atención a la Diversidad en Educación Primaria. En el ámbito educativo no universitario, fue jefa de estudios del Ciclo Formativo Superior de Educación Infantil en el Colegio Montessori Zaragoza (2009-2017), además de profesora y tutora del mismo ciclo (2009-2017) y orientadora en las etapas de Educación Infantil y Primaria (2008-2019). También ejerció como profesora de apoyo en dichas etapas entre 2008 y 2012. Complementariamente, se desempeñó como orientadora en la Universidad de Zaragoza y en el Centro de Información para Jóvenes (CIPAJ) de Zaragoza entre 2008 y 2012. Participó activamente en proyectos de innovación docente de la Universidad de Zaragoza entre 2014 y 2017 e impartió formación en diversas ciudades como Zaragoza, Huesca y Teruel. También ha contribuido con artículos en publicaciones universitarias y divulgativas, como Sal de Dudas y el boletín del CIPAJ.
Elena se ha desempeñado en el ámbito de la psicología y educación. Áreas específicas como las Tecnologías de la Información, Intervención Familiar y Educación, Estrategias de Enseñanza en Educación Personalizada y Alfabetización. En el ámbito de la investigación educativa, concretamente lo relacionado con la alfabetización. Obtuvo, en 2007, un reconocimiento internacional otorgado por el CREFAL, como la mejor tesis en América Latina y el Caribe.
Profesora Ayudante de Universidad (más de 100 créditos ECTS). Asignaturas de Didáctica de la Educación Física, Juegos Motores, Actividades Físicas Artístico Expresivas, Psicología del Deporte; Trabajo Fin de Grado y de Máster. (Universidad de Wales)
Técnico Deportivo. Secretariado de Deportes Universidad de Málaga.
