Curso Universitario en Psicomotricidad y Neuromotricidad

GUÍA DOCENTE

Módulo 1: Bases neuropsicológicas del movimiento relacionado con el aprendizaje e instrumentos de valoración

TEMA 1. DESARROLLO E INTEGRACIÓN SENSORIAL

1. Prevención y detección de las dificultades motrices
2. Pruebas neuromotrices
3. Principales problemas neuromotores

TEMA 2. LA NEUROMOTRICIDAD

1. Motricidad y psiquismo
2. Organización del sistema muscular
3. Movimiento y aprendizaje

TEMA 3. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO

1. Bloques funcionales del cerebro
2. Organización de la corteza motora
3. Otras áreas implicadas en el movimiento
4. Corteza sensorial y conexiones con la corteza motora

TEMA 4. EL DESARROLLO MOTOR DEL NIÑO Y PREPARACIÓN PARA LA ESCRITURA

1. Motricidad global: principales patrones motrices
2. La motricidad fina
3. Desarrollo de las Habilidades Motrices Básicas
4. Nivel motor y escritura

Módulo 2: Reflejos primitivos y aprendizaje

TEMA 5. REFLEJOS PRIMITIVOS FRECUENTES EN NIÑOS CON TDAH-TDA

1. Desarrollo cerebral del bebé. Desarrollo de los sentidos. Conexiones neuronales y mielinización
2. Explicación del cerebro triuno de Paul MacLean
3. Estimulación del tronco del encéfalo y del cerebelo

TEMA 6. REFLEJOS PRIMITIVOS INFANTILES FRECUENTES EN AUTISMO. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Cerebro de mamífero o sistema límbico
2. Ejercicios para estimular el sistema límbico
3. Reflejos frecuentes en autismo

TEMA 7. REFLEJOS PRIMITIVOS INFANTILES FRECUENTES EN DISLEXIA. CÓRTEX CEREBRAL

1. Cerebro humano o córtex
2. Reflejos de línea media y movimientos cruzados
3. Desarrollo de las habilidades visuales a través del desarrollo motor

TEMA 8. REFLEJOS PRIMITIVOS Y ORIENTACIONES PARA LA FAMILIA

1. Información para la familia y el neurodesarrollo del niño
2. Orientaciones en casos de dificultades de aprendizaje y trastornos

Módulo 3: Movimientos básicos, área vestibular y lectoescritura

TEMA 9: PROGRAMAS DE MOVIMIENTOS BÁSICOS Y REFLEJOS: MINDMOVES

1. El Método Mind Moves
2. Aplicación del Método Mind Moves
3. Ejercicios que mejoran la mente y el aprendizaje.
4. Estudio del “Efecto de una intervención motriz empleando el programa Mind Moves sobre la atención y la escritura en niños de Educación Primaria”. Rubén García, TFM.

TEMA 10: PROCESOS Y PROGRAMAS DE DESARROLLO AUDITIVO

1. Procesos y programas de desarrollo auditivo
2. El Método Berard.
3. Estudios y experiencias relacionadas con las dificultades auditivas.
4. Ejercicios Mind Moves para mejorar la audición.

TEMA 11: PROCESOS Y PROGRAMAS DE DESARROLLO DE LA LATERALIDAD

1. Importancia de la lateralidad en los aprendizajes escolares
2. Programas de intervención para mejorar la organización lateral
3. Estudios y experiencias en casos de dificultades de aprendizaje
4. Ejercicios Mind Moves para trabajar la lateralidad

TEMA 12: TRATAMIENTOS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN GABINETES ESPECIALIZADOS

1. Terapias integrativas
2. Análisis de casos con dificultades de aprendizaje. Trabajo conjunto de la familia, colegio y gabinete

Módulo 4: Ejercicios predeportivos, de Coordinación visomotora y deportivos relacionados con el aprendizaje

TEMA 13. EVALUACIÓN NEUROMOTRIZ

1. Prevención y detección de las dificultades motrices
2. Pruebas neuromotrices
3. Principales problemas motrices
4. Interpretación de las pruebas
5. Experiencias relacionadas con la motricidad

TEMA 14. PROGRAMAS NEUROMOTORES Y DE COORDINACIÓN VISOMOTORA RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE

1. Programas neuromotores: en qué consisten
2. Programas neuromotores y de coordinación visomotora para las etapas de Educación Infantil y Primaria
3. Dificultades de aprendizaje
4. Resultados de la aplicación de programas neuromotores

TEMA 15. PROGRAMAS PREDEPORTIVOS Y DEPORTIVOS

1. Requisitos motrices para el predeporte
2. Programas predeportivos en Educación Primaria
3. Programas deportivos en Educación Secundaria

TEMA 16. RECURSOS Y ORIENTACIONES PARA PROFESORES Y FAMILIAS

1. Principales recursos para trabajar: movimiento- ritmo
2. Recursos para trabajar: motricidad- lenguaje- atención
3. Orientaciones generales para profesores y familias

Cómo matricularse

Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:

1. Solicita tu admisión rellenando el formulario de solicitud de información, o bien llamando al +52 (55) 70055758 o enviándo un email a inscripciones@unirmexico.mx
2. Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
3. Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
4. Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
5. Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
6. Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
7. Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.

Becas y ayudas

En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.

Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.

También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.

Reconocimiento oficial

Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.

Metodología

Descubre la innovadora metodología de UNIR

Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Esta metodología se basa en clases en línea en directo y tutor personal para ofrecer la mejor formación.

• Clases en vivo en línea: Tenemos clases programadas toda la semana, para que asistas a clase en el horario que mejor se acomode a tu ritmo de vida. Si no puedes asistir a una clase o te quedaste con dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido y verlas cuando quieras, las veces que necesites.
• Tutor personal: El primer día se te asignará un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.
• Campus Virtual: Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus: las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
• Recursos didácticos: Tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación: lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc.

Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.

Sistema de evaluación

La calificación del curso en Psicomotricidad y Neuromotricidad es el resultado de dos tipos de evaluación:

• Participación del estudiante en sesiones, foros, tutorías, etc: 40%.
• Trabajos, proyectos, laboratorios/talleres y/o casos: 60%.

Campo laboral

Encuentra las salidas profesionales del Curso de Psicomotricidad y Neuromotricidad

Tras la realización del curso de Experto Universitario en Psicomotricidad y Neuromotricidad podrás trabajar en: 

• Colegios de cualquier etapa formativa, pero con un mayor desarrollo en las áreas de infantil y primaria.
• Centros de preescolar.
• Centros de atención temprana.
• Centros de psicomotricidad y neuromotricidad.
• Proyectos socio-educativos.
• Centros terapéuticos públicos y privados.
• Centros de orientación familiar.
• Talleres ocupacionales.
• Centros especializados.
• Centros de aprendizaje e intervención.

Por otra parte, el Curso Online en Psicomotricidad y Neuromotricidad de UNIR capacitará a cualquier profesional que desarrolle su trabajo con niños o adolescentes en ámbitos como la educación física, el deporte, etc.

Este título de Experto Universitario en Psicomotricidad y Neuromotricidad puede mejoran tu puntuación, siempre que se corresponda con la misma área de conocimiento, en el baremo de las oposiciones, listas de interinos, concursos de traslados y bolsas de empleo en el aparado de "otros méritos".

Perfil de egreso

Al finalizar el Experto Universitario en Psicomotricidad y Neuromotricidad serás capaz de mejorar el neurodesarrollo y el rendimiento escolar a través de nuevos programas basados en los avances científicos del cerebro y en las buenas prácticas educativas. Además, tendrás herramientas y procesos idóneos para mejorar la calidad educativa.