Maestría en Neuropsicología: conviértete en experto en neuropsicología y neuroeducación con una doble titulación internacional

UNIR, la universidad líder en formación hispanohablante 100% en línea, con más de 155,000 egresados y referente en innovación educativa, te ofrece la forma más efectiva de transformar tu carrera. Estudia con nosotros la Maestría en Neuropsicología y Educación en línea en solo 12 meses y obtén tu título oficial en México y Europa.

La Maestría en Neuropsicología y neuroeducación de UNIR es un programa pionero, con más de 35 ediciones de éxito en España. A través de una formación actualizada y con base científica, aprenderás a aplicar la neuropsicología educativa en el aula, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje según las necesidades individuales de cada estudiante.

Esta maestría está diseñada tanto para educadores como para psicólogos que buscan especializarse en el ámbito educativo. Además, podrás elegir entre dos itinerarios: profesional o de investigación.

Especialízate en altas capacidades y dificultades del aprendizaje

Desde potenciar el aprendizaje hasta intervenir en casos de dislexia, discalculia, TDAH, TEA o trastornos del lenguaje, esta maestría en neuropsicología clínica y educativa te permitirá comprender y atender las distintas necesidades de los estudiantes desde un enfoque neuropsicológico.

Al finalizar, dominarás aspectos clave como la memoria, la atención, la creatividad, el olvido y la influencia de la emoción en el aprendizaje. En definitiva, estarás preparado para transformar la educación con conocimientos basados en evidencia científica.

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Máxima acreditación de FIMPES a UNIR

Única institución en línea con la máxima acreditación de FIMPES durante 7 años por su excelencia académica.

¿Por qué estudiar la Maestría en Neuroeducación de UNIR México?

Con este posgrado aprenderás a aplicar la neurociencia al aula, desarrollarás estrategias basadas en la evidencia científica para potenciar el talento, mejorar la comprensión y estimular el aprendizaje significativo en todas las etapas educativas.

Aprende de los mejores: Estudia con docentes referentes en neuroeducación y aplica técnicas innovadoras desde el primer día.
Neurociencia aplicada a la enseñanza: Conoce las bases científicas del aprendizaje y cómo influyen la emoción, la memoria y la creatividad en el desarrollo cognitivo.
Intervención en dificultades del aprendizaje: Identifica y apoya a estudiantes con dislexia, TDAH, altas capacidades y otros desafíos educativos.
Técnicas con respaldo científico: Domina estrategias de lectoescritura, comprensión lectora y aprendizaje del lenguaje con evidencia comprobada.
Enfoque práctico y directo al aula: Aplica lo aprendido en cualquier nivel preuniversitario y saca el máximo provecho a cada metodología.

Potencia tus habilidades docentes y revoluciona el aprendizaje en el aula con un enfoque basado en la neurociencia.

Amplía tu formación con el curso “Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje”

Como estudiante de este curso, tendrás acceso sin coste adicional al curso "Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje", diseñado por expertos en innovación educativa.

Aprende de referentes en neuroeducación: Chema Lázaro (Premio en Innovación Educativa en Gamificación 2022), Rafa Guerrero, Esther Hierro, Estefanía Pastor, Guillermo Negre, David Chacón y César Poyatos.
Domina estrategias clave para el aula: Explora el impacto de las emociones, la gamificación, las metodologías activas y el diseño de experiencias de aprendizaje efectivas.
Obtén un valor académico adicional: Este curso opcional te otorga 3 ECTS.

Suma conocimiento, impulsa tu enseñanza y marca la diferencia en la educación.

Domina herramientas de estadística y análisis para impulsar tus proyectos de investigación

Con la Maestría en Neuropsicología de UNIR, aprenderás a utilizar aplicaciones prácticas clave para desarrollar proyectos de investigación de alto impacto. Con ello aprenderás a analizar datos de forma precisa y tomar decisiones informadas, mejorando tu capacidad para aplicar soluciones efectivas en tu trabajo diario.

Personaliza tu formación en Neuroeducación con el itinerario que más se ajusta a tus metas

Ambos itinerarios te brindan la titularidad oficial y una formación integral para aplicar en el aula o en investigación.

Itinerario Profesional: Enfocado en la aplicación práctica de la neuroeducación en el aula, te permitirá realizar prácticas en centros educativos, donde podrás implementar lo aprendido directamente con tus estudiantes.

Itinerario de Investigación: Si prefieres profundizar en la investigación aplicada a la neuroeducación, este itinerario está diseñado para ti. Aquí, recibirás formación adicional en metodología investigadora, sin necesidad de realizar prácticas.

Accede a esta formación si cuentas con una titulación universitaria y da el siguiente paso para especializarte en la aplicación de la neuropsicología educativa o en la investigación en este campo tan relevante.

Estudia una maestría mexicana en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo en 18 meses

Puedes elegir también, si así lo deseas, cursar una maestría mexicana en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo con UNIR México con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios RVOE otorgado por la SEP (RVOE 20232254 con Nº de acuerdo 04-08-2023).

Ver PDF de la maestría

¿Eres del sector público? ¡Atención! Lanzamos la Nueva Beca "Docente Público" para la maestría mexicana, con hasta un 55% de descuento en tu maestría. ¡Una oportunidad exclusiva para impulsar tu carrera con una formación flexible y diseñada para tu vocación educativa!

ANECA certifica la calidad de la Facultad

La Facultad de Educación de UNIR está certificada según el Modelo AUDIT y ha obtenido la Acreditación Institucional.

UNIR ha sido reconocida como uno de los mejores centros de Educación Superior online en español del mundo, según el ranking Times Higher Education, que analiza 13 indicadores clave de 1.800 universidades, poniendo en valor su perspectiva internacional. En Educación, somos la universidad privada y en línea número 1 de España.

Una metodología flexible adaptada a ti

Clases 100% en línea

Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.

Seguimiento personalizado

Nuestros tutores te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.

Exámenes en línea

Realiza tus pruebas y evaluaciones totalmente online a través del campus virtual.

Aprendizaje práctico

Conoce las herramientas más destacadas para resolver problemas reales y actuales.

Modelo de aprendizaje innovador

Nuestro modelo educativo MODAM es un sistema de aprendizaje secuencial y práctico que se adapta mejor a tu tiempo.

Un claustro vinculado a la realidad profesional

Nuestros profesores son expertos en su sector y combinan su trayectoria académica con una dilatada carrera profesional.

Un prestigioso claustro de profesores expertos

Experiencia en psicopedagogía, diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, gestión de programas educativos, creación de modelos educativos y capacitación.

Docente a nivel superior en la Universidad Panamericana por más de 36 años, en la Universidad Anáhuac Norte por más de 15 años. Docente en Enlaces Educativos por 5 años, Universidad ORT en la cátedra de neuropsicología y coordinadora la Maestría en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo en la UNlR.
Es terapeuta particular de aprendizaje y conducta. Tanatóloga profesional por 20 años. Asesora educativa de algunos centros escolares nacionales. Implementó la logística y arranque del SNI-SEP durante 6 años.

Gerente administrativa, Gerente de mercadotecnia, Directora de un plantel de CNCI, Coordinadora académica de UNID, Docente de educación en línea desde hace 15 años, Docente presencial en Instituciones Pública y privadas.

Más de 20 años de trayectoria docente. Directora y profesora en el Telebachillerato Villa Alta, Ver. Profesora en las ingenierías, licenciaturas en Animación y arquitectura en UNITEC campus SUR. Sinodal, redactora y validadora de casos en CENEVAL A. C. Profesora presencial y a distancia en las Maestrías en Educación y TI en UNID Taxqueña. Docente a distancia en la Maestría en Educación de la UBC. Profesora en diplomados en el Centro ADM

Conocer el claustro completo

Reconocimientos académicos

UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education

La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.

Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’

Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.

Enlaces de interés

Ver calendario

Reconocimiento de validez oficial RVOE 2023-08-04, Nº de acuerdo 20232254

Detalle del plan de estudios

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRÍA CON DOBLE OFICIALIDAD EN EUROPA-MÉXICO (12 meses)

Al terminar tu Maestría en UNIR, conseguirás un título con doble oficialidad, lo que hará tu currículum más atractivo:

Maestría Oficial Europea en Neuropsicología y Educación, certificada por ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la calidad y Acreditación de España) y el EEES (Espacio Común Europeo de Estudios Superiores).
Maestría Oficial Mexicana en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo, otorgado por UNIR México y que cuenta con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) por la SEP.

Con la Maestría Oficial Europea en Neuropsicología y Educación, acreditada por ANECA, tendrás la opción de cursar un plan de estudios orientado al ámbito profesional o enfocado en la investigación

Rama profesional

Primer cuatrimestre

Asignaturas	Tipo	Créditos
Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje	OB	6
Niveles Táctiles, Motricidad, Lateralidad y Escritura	OB	6
Procesos de Memoria, Habilidades y TIC	OB	6
Procesos Neurolingüísticos, Dificultades y Programas de Intervención	OB	6
Metodología de la Investigación	OB	6

Segundo cuatrimestre

Asignaturas	Tipo	Créditos
Inteligencias Múltiples, Creatividad, Talento y Altas Capacidades	OB	6
Dislexia, Discalculia e Hiperactividad	OB	6
Prácticas	OB	6
Trabajo Fin de Máster	OB	12

Rama de investigación

Primer cuatrimestre

Asignaturas	Tipo	Créditos
Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje	OB	6
Niveles Táctiles, Motricidad, Lateralidad y Escritura	OB	6
Procesos de Memoria, Habilidades y TIC	OB	6
Metodología de la Investigación I	OB	6
Metodología de la Investigación II	OB	6
Procesos Neurolingüísticos, Dificultades y Programas de Intervención	OB	6

Segundo cuatrimestre

Asignaturas	Tipo	Créditos
Inteligencias Múltiples, Creatividad, Talento y Altas Capacidades	OB	6
Dislexia, Discalculia e Hiperactividad	OB	6
Trabajo Fin de Máster	OB	12

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRÍA MEXICANA EN APRENDIZAJE, COGNICIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO (18 meses)

Si eliges estudiar la Maestría Mexicana en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo se te otorgará:

Maestría Oficial Mexicana en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo, otorgado por UNIR México y que cuenta con el reconocimiento de validez oficial de estudios RVOE por la SEP (RVOE 2023-08-04, Nº de acuerdo 20232254).
Título propio europeo con valor curricular, otorgado por la Universidad Internacional de La Rioja, España.

Módulos

Módulo A: Diploma en Prerrequisitos para la adquisición de la lectoescritura.

Asignaturas	Tipo	Créditos
Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje	OB	9
Niveles Táctiles, Motricidad, Lateralidad y Escritura	OB	9
Procesos de Memoria, Habilidades y TIC	OB	9
Procesos Lingüísticos, Dificultades y Programas de Intervención	OB	9

Módulo B: Diploma en Procesos cognitivos con intervención en el área neuroeducativa

Asignaturas	Tipo	Créditos
Dislexia, Discalculia e Hiperactividad	OB	9
Inteligencias Múltiples, Creatividad, Talento y Altas Capacidades	OB	9
Tecnología Educativa y Procesos de Aprendizaje	OB	9

Módulo C: Diploma en Innovación para el desarrollo cognitivo

Asignaturas	Tipo	Créditos
Metodología de la Investigación	OB	9
Proyecto en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo	OB	9

Admisión

Perfil recomendado

El Máster en Neuroeducación te permitirá aplicar la neuropsicología en todos los procesos relacionados con el aprendizaje. Podrás enriquecer los procesos educativos, las metodologías y la atención a la diversidad de los estudiantes, así como revisar la evidencia científica de las diferentes metodologías. Está destinado a alumnos que tengan los siguientes objetivos:

Potenciar los procesos cognitivos del alumnado en las diferentes etapas educativas.
Intervenir en las dificultades de aprendizaje desde programas neuroeducativos.
Trabajar en entornos nuevos de aprendizaje como es la enseñanza online.
Profundizar en los procesos de investigación en el ámbito educativo.
Practicar la comunicación de resultados de investigación con un lenguaje científico-técnico.
Diseñar y desarrollar programas neuroeducativos para el incremento del rendimiento escolar.

Requisitos de inscripción

Según lo establecido en el Real Decreto RD822/2021, para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de máster y posgrado es necesario:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.

Acceso desde estudios extranjeros: consulta nuestra sección de acceso para estudiantes internacionales.

Criterios específicos

Licenciatura o Grado en Educación (Educación Infantil o Primaria, Psicopedagogía, Logopedia), o Máster en Formación del Profesorado.
Licenciatura o Grado en Psicología.
Estudiantes de cualquier titulación del área de Ciencias Sociales y Jurídicas.

También podrán acceder los estudiantes con una titulación universitaria de cualquier otra área acreditando al menos 1 año de experiencia profesional reglada en el sector educativo.

Proceso de inscripción

Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:

Solicita tu admisión rellenando el formulario de solicitud de información, o bien llamando al +52 (55) 70055758 o enviando un email a inscripciones@unirmexico.mx
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.

Becas y ayudas

En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.

Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.

También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.

Reconocimiento oficial

Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.

Metodología

El método de estudio de UNIR es flexible, personalizado y eficaz. Nuestra propuesta virtual te permite asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y laboral. Se basa en los siguientes pilares.

Aprendizaje online

Clases online en directo: están programadas con antelación para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo. Si no puedes verlas o te quedas con dudas puedes acceder a todas ellas en diferido las veces que necesites.
Casos prácticos: en los que aprenderás cómo aplicar la neuropsicología en las aulas basándote en los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje.
Campus virtual: en nuestra plataforma online encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, chats o foros de debates.
Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc. El Servicio Técnico de Orientación resolverá todas las dudas que puedan surgirte.

Aprendizaje por competencias

En todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, un conjunto de módulos específicos con los que desarrollarás tus competencias transversales, como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, una comunicación eficaz, etc.

Seguimiento y networking

Mentor -UNIR: te acompañará desde el primer día a través del teléfono y el correo electrónico.
Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites de manera individual. También lo harán en la sesión grupal para la preparación del examen.
Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Aprendizaje personalizado

Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado. Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.

Sistema de evaluación

Los profesores que imparten las asignaturas del Máster en Neuropsicología y Educación te calificarán con base en los siguientes criterios.

La evaluación continua supone el 40% de la nota.
Los exámenes online y/o presenciales, al final de cada cuatrimestre constituyen el 60% de la nota. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
Las Prácticas Externas te permitirán aplicar la Neuropsicología a los procesos de aprendizaje de los alumnos con el fin de enriquecer los programas educativos, las metodologías y la atención individualizada. Se califican mediante una evaluación continua. Durante la realización de las mismas, un mentor asignado por la empresa y el profesor de la asignatura valorarán tus avances en el aula.
El Trabajo Fin de Máster tendrás el seguimiento y apoyo continuo del director del TFM, que deberá otorgar el visto bueno. La evaluación final corresponderá a una comisión integrada por dos profesores del área de conocimiento.

Departamentos de apoyo al estudiante

En UNIR ponemos a disposición de nuestros estudiantes dos servicios específicos para dar apoyo a nivel académico y personal:

El Servicio de Orientación Académica (SOA) tiene el objetivo de ayudar a los estudiantes en sus estudios. Tiene en cuenta las circunstancias individuales para facilitar la conciliación entre trabajo, familia y estudios.
El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE) presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso. Su misión prioritaria es conseguir la plena integración.

Campo laboral

El Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR te permitirá comprender cómo funciona el cerebro durante el proceso de aprendizaje. Conseguirás optimizar el rendimiento escolar y potenciarás el desarrollo del talento y la atención de todos tus alumnos. Al finalizar el máster, en función de tu titulación de origen, podrás ejercer en puestos como:

Docente experto en neuroeducación: con esta formación específica en neuropsicología aplicada a la educación, aprenderás a utilizar las herramientas y técnicas más adecuadas para lograr mejorar tanto el aprendizaje, como el desarrollo cognitivo y emocional de tus estudiantes. Una docencia reglada para la que será necesaria disponer de formación académica que habilite para ejercer en el nivel educativo correspondiente.
Orientadores, psicólogos y psicopedagogos expertos en neuropsicología educativa: intervendrás sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje y desarrollarás funciones de prevención del fracaso y abandono escolar, identificación de necesidades especiales, orientación educativa y adaptación a la diversidad o asesoramiento psicopedagógico.
Especialista en la atención a la diversidad de los estudiantes.
Asesor de proyectos educativos basados en la Neuroeducación.

Además, este máster te da acceso al doctorado. Obtendrás los conocimientos necesarios para iniciarte en la investigación de la Neuropsicología aplicada a los procesos de aprendizaje escolar.

Perfil de egreso

Pon en práctica los conocimientos adquiridos en centros educativos (Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato), departamentos de orientación (como psicólogo infantil*) y centros especializados (en programas de intervención específica). En estos lugares serás capaz de:

Mejorar los procedimientos didácticos que optimicen el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos, atendiendo a los aspectos cognitivos, emocionales y sociales.
Orientar en la detección de dificultades en el aprendizaje y adaptar los programas educativos a las necesidades individuales de cada estudiante.
Desarrollar las funciones superiores y las habilidades de pensamiento, las inteligencias múltiples y la creatividad a través de una atención personalizada y cualificada.
Apoyar y guiar al claustro de profesores en el diseño de estrategias neuropedagógicas para optimizar el desarrollo del potencial de los alumnos.

*Además, los perfiles procedentes de la psicología podrán incorporar nuevos instrumentos de diagnóstico y realizar programas de intervención para el desarrollo de habilidades neuropsicológicas relacionadas con el rendimiento escolar.

Claustro

Un prestigioso claustro de profesores expertos

Nuestros profesores son expertos en su sector. Cada uno tiene una amplia experiencia en el campo en el que se han desarrollado y muchos de ellos se encuentran en activo. De esta forma, aprenderás contenidos actualizados de la mano de docentes que sabrán enseñarte cómo aplicar estos conocimientos en la práctica laboral.

Dirección

Experiencia en psicopedagogía, diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, gestión de programas educativos, creación de modelos educativos y capacitación.

Nuestros expertos y docentes destacados

Docente a nivel kinder y primaria en el Colegio Libertadores de América durante 5 años, terapeuta en Evaluación e Intervención Psicopedagógica en la Universidad Intercontinental durante 3 años y ahora de forma independiente, docente en el área psicopedagógica y clases especiales en kinder y primaria en el Colegio Europeo de México, cursando Diplomado en Psicoterapia breve - sistémico psicodinámico.

Adriana ha trabajado como docente con prácticamente todas las edades y niveles educativos. Inicio en primaria, para después, como lo hacían sus alumnos, ir creciendo. Esto le ha dado un panorama amplio de las necesidades de un ser humano cuando está en el rol de estudiante, particularmente las necesidades emocionales. Necesidades, que, en muchas ocasiones son ignoradas y que juegan un papel esencial en la motivación y aprendizaje. Ha impartido clases a nivel primaria, secundaria, preparatoria y licenciatura, así como dado cursos y talleres sobre distintos temas, tales como prevención de violencia de género, manejo de emociones, empatía, preparación de profesores, entre otros. Publicó un libro de desarrollo personal, participó en un congreso de educación y continua buscando maneras de transmitir aquello que ha aprendido, pues el conocimiento que no se comparte…no tiene mucho sentido.

Con más de 12 años de experiencia como Docente de nivel básico. Gracias a su formación como psicólogo clínico atiende en terapia a niños y jovenes de entre 6 a 18 años de edad. Colabora ocasionalmente para una unidad de psiquiatria infantil.

He trabajado en universidades e instituciones educativas públicas y privadas como directiva y docente presencial y en línea en México y el extranjero hace más de 25 años, dirigiendo proyectos e investigaciones en los ámbitos curriculares y de tecnología educativa, de evaluación en educación, de configuración de campos profesionales y de formación docente.
He participado en diversos congresos y eventos académicos nacionales e internacionales como ponente y revisora editorial y publicado artículos y capítulos de libros. Pertenezco al grupo de investigación GIDDET de la Facultad de Psicología de la UNAM, a la Sociedad Mexicana de Cómputo Educativo y al Consejo Mexicano de Investigación Educativa, además de participar como validadora del examen y sinodal en la carrera de Pedagogía en CENEVAL.

2013 a 2019, Universidad Panamericana Campus México. Universidad Abierta. Profesora de las asignaturas semi-presenciales y en línea de las licenciaturas de Pedagogía y Filosofía, impartiendo las materias: Fundamentos de la Educación y la Pedagogía, Gestión Estratégica de Centros Educativos, Técnicas de Evaluación de la Educación, Desarrollo Biopsicosocial de la Niñez, Metodología de la Investigación, Fundamentos de Didáctica para Filósofos, Didáctica Diferencial y Conformación del Pensamniento Didáctico. Autora de las guías de aprendizaje de las asignaturas: Desarrollo Biopsicosocial de la Niñez, Técnicas de Evaluación de la Educación, Guistión Estratégica de Centros Educativos y Fundamentos de Didáctica para Filósofos. 2000 a 2019. Centro de Lenguas Extranjeras de Jilotepec, como directora general con grupo. 2011 – 2012 Colegio Nuevo Continente Cd. De México, impartiendo Literatura en inglés. 1997-1999. SEP, Querétaro, Qro. Depto. De Formación y Actualización Docente. Centro de Actualización del Magisterio. 1996-1999. Colegio Fontanar Querétaro, profesora de los tres niveles de secundaria.

Práctica clínica desde hace 13 años en consulta privada, ha laborado en diferentes clínicas de atención psicológica, de igual forma ha colaborado en diveresas instituciones educativas de distintos niveles, coordiando áreas de psicopedagogía apoyando en la detección de necesidades de alumnos y docentes. Experta en aplicación, calificación e interpretación de pruebas psicológicas, psicométricas, neuropsicológicas y proyectivas y evaluación diganóstica de niños.

Docencia en Licenciatura y Maestría de Psicología y Pedagogía presencial y on-line en la Universidad Panamericana y UNIR

Experiencia en elaboración de reactivos y validación de los mismos en el área de Pedagogía en el CENEVAL.

Elaboración de contenidos de dos materias de la Licenciatura en Pedagogía de la UNIR.

Trabajo voluntario en el INEA, Alfabetización y rezago educativo con adultos

Con veintidós años de experiencia profesional, que abarcan una Gerencia Ejecutiva de Recursos Humanos en Carson and Brasch Company. La Gerencia de Desarrollo Académico de la Universidad Interamericana para el Desarrollo y, actualmente, laborando para la Universidad Anáhuac México en la Facultad de Educación como Coordinador del Área Educativa. También es el Director General de Consultores Académicos Profesionales (CAP). Veinte años de experiencia docente en pregrado y posgrado.

Poseo experiencia docente de 25 años trabajando en diferentes niveles desde educación básica hasta posgrado, colaboraciones de formación y capacitación docente, así como colaboraciones en la parte directiva y de gestión educativa.

Labor docente en Educación primaria y especial siete años, trabajo con Sordos yTerapista de Lenguaje, los últimos 28 años de labor docente en la Secretaría de Educación Pública desarrollada en Escuelas Normales, formadoras de Docentes en Educación Especial y Primaria, impartición de clases en Maestría en la Universidad la Salle y el Centro Universitario Anglo Español.

Actualmente se desempeña como la directora general de Programa Adopte un Talento A.C. (PAUTA) del Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM. Del año 2007 al 2013 se desempeñó como responsable nacional de la atención educativa a niños, niñas y jóvenes con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos en el Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa de la Secretaría de Educación Pública de México.

Forma parte del equipo del Departamento de psicopedagogía en un Colegio privado sección primaria y de manera paralela se desempeña en la consulta privada desde hace más de 25 años. Apoya a pacientes TEA, TDAH, Dawn, problemas de psicomotricidad, alimentación. aprendizaje, lenjuaje y modificación de conducta. Asesora a padres de familia y docentes. Imparte catedra en UNIR. Haber trabajado como docente en todos los grados de primaria le permite hablar y actuar desde la experiencia.

15 años de experiencia en la atención a pacientes con afectaciones neurmusculoesqueléticas. 10 años de expriencia en consulta clínica. 6 años de expriencia como docente universitaria.

Más de 10 años de experiencia en la Rehabilitación Neurológica de pacientes niños y adultos con lesiones en el Sistema Nervioso Central en instituciones como: Centro Neurológico del Centro Médico ABC, APAC y CRIT.

Dedicada a la práctica privada y Co- fundadora de la Clinica Neurorehabilitación Integral.

Ponente en diversos cursos y conferencias de Rehabilitación Neurológica: "Diplomado de Fisioterapia Neurológica" en Ciudad Victoria, Tamaulipas, México.

Ponente en el 4to. Simposio SIENTE 2018, " El Movimiento es la Vida y la Vida en Movimiento", Guadalajara, Jalisco, México.

Ponente en el 2do. Simposio de Neurorehabilitación SIENTE "Bobath está en México". Guadalajara, Jalisco, México.

Ponente en el Congreso Internacional de Medicina de Rehabilitación del Centro Médico ABC, Ciudad de México.

Maestría en Neuropsicología y Educación

Inicio

Duración

Exámenes

Modalidad

Título

Maestría en Neuropsicología: conviértete en experto en neuropsicología y neuroeducación con una doble titulación internacional

Especialízate en altas capacidades y dificultades del aprendizaje

Máxima acreditación de FIMPES a UNIR

¡Fórmate en Neuroeducación!

¿Por qué estudiar la Maestría en Neuroeducación de UNIR México?

Amplía tu formación con el curso “Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje”

Domina herramientas de estadística y análisis para impulsar tus proyectos de investigación

Personaliza tu formación en Neuroeducación con el itinerario que más se ajusta a tus metas

Estudia una maestría mexicana en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo en 18 meses

ANECA certifica la calidad de la Facultad

Clases 100% en línea

Seguimiento personalizado

Exámenes en línea

Aprendizaje práctico

Modelo de aprendizaje innovador

Un claustro vinculado a la realidad profesional

Un prestigioso claustro de profesores expertos

Un tutor personal siempre a tu lado

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Nuestra vida académica y social

Maestría en
Neuropsicología y Educación