Académicos de UNIR México participarán en una cita que se celebrará del 27 al 30 de mayo en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Xochimilco.
La Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE) organiza el XXXI Simposio Internacional de TIC en la Educación “Hacia una cultura digital para la transformación individual y social”. Académicos de UNIR México participarán en una cita que se celebrará del 27 al 30 de mayo en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Xochimilco.
El Simposio convoca a especialistas en educación, académicos, autoridades educativas, líderes, responsables de proyectos educativos, tomadores de decisiones en el ámbito educativo, padres de familia y estudiantes. El objetivo es interactuar, compartir y aportar conocimiento en el sector educativo para lograr una transformación nacional.
La Universidad Internacional de La Rioja en México (UNIR México) participará en este encuentro. El Mtro. David Mejía, Rector de UNIR México, estará el 28 de mayo en el Panel de “Prospectiva de la Educación Superior”, junto con rectores de las más destacadas universidades de México.
Por su parte, la Dra. Julieta Palma, Directora General y Vicerrectora de Organización Académica y Docente de UNIR México, participará en el Panel sobre “Educación en línea”, en el que se abordará el crecimiento de la oferta universitaria online en el país.
Además, UNIR México tendrá un stand en la zona de exposiciones donde se brindará información a todos los interesados en la realizar algún estudio universitario.
SOMECE es una asociación civil sin fines de lucro. Fue fundada en 1986 al finalizar el III Simposio Internacional de Computación en la Educación Infantil y Juvenil, por lo que cada año ha seguido desarrollando este encuentro.
Actualmente, SOMECE es reconocida como una organización educativa y profesional dedicada al desarrollo del conocimiento, así como a la promoción de la calidad de la educación en todos sus niveles y modalidades con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).