Máster Universitario en Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior
Máster Universitario en
Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior
Aprende los procesos de certificación con el máster en evaluación de la calidad de UNIR
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
En línea
Título
Oficial
Conoce el Máster en Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior*
Con el Máster Universitario en Calidad en Educación Superior aprenderás conocimientos avanzados sobre las diferentes concepciones de la calidad en la educación superior y sobre los modelos de evaluación y procesos de certificación existentes, facilitando conocimientos teóricos y prácticos para que seas capaz de promover un modelo de calidad para instituciones, de aplicar o mejorar uno ya existente o adquirir las competencias para garantizar la calidad de las organizaciones de educación superior.
Este máster es profesional y con un claustro altamente cualificado y vinculado a las principales agencias evaluadoras. Podrás ampliar y profundizar en los grandes ámbitos de la Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación centrados en la Educación Superior. Este máster no solo ofrece una formación teórica, sino una adecuada formación práctica necesaria e imprescindible para el desarrollo profesional, con el conocimiento de los de los diferentes modelos de evaluación existentes en el ámbito educación superior y un recorrido riguroso por los diversos instrumentos, herramientas y procedimientos para llevar a cabo una evaluación de calidad de instituciones educativas.
Única institución en línea con la máxima acreditación de FIMPES durante 7 años por su excelencia académica.
¿Por qué estudiar el Máster en Evaluación de la Calidad y Procesos de la Educación Superior?
Se cubre la necesidad de profesionales especializados en evaluación de la calidad y procesos de certificación que en todas las instituciones de Educación Superior que dominen esta disciplina necesitan. El Máster responderá ante la demanda de perfiles especializados en evaluación de la calidad en las universidades e instituciones educativas.
Teniendo en cuenta las necesidades, el perfil de egreso que se pretende desarrollar con el Máster es lograr estudiantes que cuando terminen esta formación estén preparados para:
Implementar y gestionar, en cualquier tipo de organización de educación superior, un sistema de gestión de la calidad.
Contribuir a que las instituciones de Educación Superior puedan competir a través de estrategias basadas en la calidad.
Coordinar procesos de evaluación y certificación que se llevan a cabo por agentes externos, agencias de calidad o certificadoras.
Gestionar y asesorar en materia de calidad de las universidades desde conocimientos especializados que atiendan a los objetivos o fines de las instituciones de educación superior, así como a los requerimientos de los órganos de evaluación y acreditación.
Así, el alumno logrará obtener una visión transversal sobre la calidad educativa, mediante diseños, metodologías e instrumentos para la construcción de planes de calidad para las instituciones de educación superior.
La docencia es una de las profesiones del futuro con alta empleabilidad por la creciente demanda laboral. Solo en el primer semestre del 2021 se realizaron 330.579 nuevas contrataciones en el sector de la Educación, según datos de SEPE.
Una metodología flexible adaptada a ti
Networking
Conéctate con personas de todo el mundo y amplía tu red profesional.
Exámenes en línea
Realiza tus pruebas y evaluaciones totalmente online a través del campus virtual.
Clases 100% online
Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.
Seguimiento personalizado
Nuestros tutores te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
La Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología cuenta con el sello de calidad otorgado por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad del las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
IMPORTANTE
*Aclaración sobre nombre oficial
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
Este Máster está orientado hacia la preparación para el ejercicio profesional en actividades relacionadas con la evaluación y gestión de la calidad, el manejo de instrumentos y metodologías y el desarrollo y afianzamiento de habilidades para llevar a cabo de manera eficaz las funciones y las tareas propias de un técnico responsable del área de calidad de una institución de Educación Superior, Agencia de Calidad o Certificadora.
Las enseñanzas de los diversos títulos de UNIR se dirigen a cualquier persona que, reuniendo las condiciones de acceso, desea tener una enseñanza a distancia ofrecida en un entorno virtual.
Los motivos que suelen llevar a esa elección están relacionados con algún tipo de dificultad para cursar estudios presenciales. Entre estos destacan los de aquellos que ya desempeñan una ocupación laboral o que ya tienen trabajo, que quieren iniciar o reanudar estudios universitarios.
El perfil recomendado de ingreso corresponde al de un estudiante que posea unas aptitudes que le permitan integrar y relacionar sus conocimientos previos con los que desarrollará en el título:
Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico.
Poseer capacidad de percepción y atención.
Disponer de sentido práctico de la organización.
Aptitud para manejar e interpretar textos legales.
Mentalidad práctica y creativa para desarrollar procesos de evaluación y mejora continua. Con carácter general, por parte de UNIR se pondrá a disposición de los potenciales estudiantes toda la información necesaria para que puedan realizar la elección de su titulación con los mayores elementos de juicio posibles
Requisitos de inscripción
Según lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales (Máster y Postgrado) es necesario:
Espacio Europeo de Educación Superior: Estar en posesión de un título universitario oficial* español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que facultan, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de máster.
Otros países: Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
*Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.
Satisfechos los requisitos generales de acceso previamente mencionados, y solo en el caso de que el número de solicitudes de plaza que cumplen con los requisitos recogidos en las vías de acceso exceda al número de plazas ofertadas, en la resolución de las solicitudes de admisión se tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:
- Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso al máster (100 %).
En caso de empate en puntuaciones, se elegirá al que tenga mayor número de matrículas de honor y, en su caso, sobresalientes y así sucesivamente
Proceso de inscripción
Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Becas y ayudas
En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.
Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.
También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.
Reconocimiento oficial
Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.
Metodología
Recursos didácticos
El alumno recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo delServicio Técnico de Orientaciónque resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases.
Todos los participantes del programa puedencomunicarse entre sídesde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.
Los contenidos se complementan condiccionarios en líneade términos asociados a las unidades didácticas y documentación complementaria.
Nuestra plataforma permite también ladescarga de audio y video.
Sistema de evaluación
Las asignaturas se evaluarán a través de una prueba final presencial y de la evaluación continua.
El examen final online o presencial representa el 60% de la calificación. Esta prueba tiene un carácter básico y solamente cuando se supera la nota establecida para el aprobado, puede completarse la calificación con los procedimientos específicos de evaluación continua que establezca cada materia.
La evaluación continua representa el 40% de la calificación y puede contemplar los siguientes criterios:
Participación del estudiante: se evalúa teniendo en cuenta la participación en las sesiones presenciales virtuales así como en los foros: 0% - 40%.
Trabajos, proyectos y casos: en este criterio se valoran las actividades que el estudiante envía a través del aula virtual, tales como trabajos, proyectos o casos prácticos: 0% - 40%.
Test de autoevaluación: al final de cada tema, los estudiantes pueden realizar este tipo de test, que permite al profesor valorar el interés del estudiante en la asignatura: 0% - 40%.
Prácticas Externas: se llevará a cabo una evaluación continua durante su realización tanto por un tutor asignado por la entidad externa de prácticas como por el profesor de la asignatura. La nota final se obtendrá a partir del siguiente criterio:
Evaluación del tutor externo: 40%.
Memoria de prácticas, tutorizada y corregida por un profesor de la universidad: 60%.
Trabajo Fin de Máster: será objeto de seguimiento continuo por parte del director del Trabajo Fin de Máster, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno final. La evaluación final le corresponderá a una comisión. La comisión valorará no solo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Se evaluará del siguiente modo:
Estructura: Atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Máster: 20%.
Exposición: Valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta: 30%.
Contenido: Se tomará como referencia la memoria del Trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica: 50%.
Campo laboral
Tras la realización del Máster Oficial en Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación podrás desarrollarte como:
Coordinador de políticas educativas de educación superior.
Director, coordinador o gestor de programas y cursos de educación superior.
Evaluador de programas educativos de educación superior y políticas educativas.
Coordinador docente o gestor de programas, cursos y asignaturas de educación superior.
Técnico en calidad de educación superior en agencias de calidad, unidades de calidad de las universidades o departamentos gubernamentales.
Doctorando.
Perfil de egreso
El egresado del Máster Oficial en Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior se caracteriza por ser capaz de:
Implementar y mejorar los sistemas de gestión de la calidad en las instituciones de educación superior.
Implementar estrategias de calidad de la educación superior.
Adaptar, con base en las características de una organización educativa, los requisitos y recomendaciones de los programas y modelos de referencia para la evaluación de la calidad de la enseñanza superior.
Comprender el proceso de desarrollo de auditorías de calidad tanto internas como externas, en la educación superior.
Diseñar herramientas para la medición de la satisfacción de los grupos de interés relacionados con los diferentes procesos de evaluación y mejora que se suceden en las instituciones de educación superior.
Valorar la implementación de diferentes modelos de certificación de servicios universitarios y organizacionales.
Analizar sistemas, metodologías e instrumentos de evaluación de la calidad, de los programas y del profesorado que sean sostenibles en el tiempo y en la utilización de recursos.
Evaluar críticamente las dimensiones y criterios que señalan las agencias de calidad universitaria en los diferentes programas de evaluación.
Diseñar evidencias e indicadores para los diferentes procesos de evaluación, acordes con los objetivos que se pretenden alcanzar por una institución universitaria.
Claustro
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Nuestros profesores son expertos en su sector. Cada uno tiene una amplia experiencia en el campo en el que se han desarrollado y se encuentran en activo. De esta forma, aprenderás contenidos actualizados de la mano de docentes que sabrán enseñarte cómo aplicar estos conocimientos en la práctica laboral.
Dirección
Director de la OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación), y actualmente Director de la Cátedra AENOR-UNIR. Director el Máster Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior.
Nuestros expertos y docentes destacados
Ignacio Hierro es Director de Calidad de UNIR. Evaluador de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) desde hace más de 10 años en los programas de verificación, modificación, seguimiento y acreditación de títulos
Doctor en Ciencias Políticas y Sociología (con Premio Extraordinario) y Licenciado en Geografía e Historia y Filosofía por la Universidad de Granada.
Alberto Suárez es Dr. Ingeniero Industrial Responsable Técnico Superior de la Unidad Técnica de Calidad y profesor del Área de Ingeniería Mecánica del Departamento de Construcción e Ingeniería de Fabricación de la Universidad de Oviedo.
Fundador de EC3METRICS. Doctorado en Ciencias Sociales por la Universidad de Granada (2013) y Máster en Información Científica por la misma universidad. Desde 2019, cuenta con la acreditación como Profesor Ayudante Doctor por ANECA.
Docente e investigadora. Doctora Internacional en Comunicación y Estudios de Género (UGR). Acreditada a Profesora Contratada Doctora y Profesora Universidad Privada en ANECA. Investigadora Principal de proyecto UNIR y miembro del grupo PROCOMM.
Director Sección de Programas Internacionales y Rankings del Departamento de Calidad, Grupo PROEDUCA. Formó parte del cuerpo técnico de ANECA en el departamento de Evaluación de Enseñanzas e Instituciones y en el programa de Sellos Internacionales.
Ingeniero Industrial (especialidad Organización Industrial) en la Universidad de Valladolid. Gestor Líder y formador oficial EFQM (Club Excelencia en Gestión). Coordinador de evaluaciones en Fundibeq y Gobierno de La Rioja. Especialista LEAN
