Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Maestría en
Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Inicio
Abril 2025
Duración
18 meses
Créditos
81
Exámenes
En línea
Modalidad
100% en línea
Título
RVOE Nº20221299
Estudia la Maestría Tecnología Educativa en Línea
La maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR México con RVOE nº 20221299 y fecha 10/10/2022 es la única maestría que te ofrece conocimientos para el desarrollo de competencias docentes en BigData, gamificación, robótica educativa, tecnología educativa, emprendimiento, innovación y creatividad digital.
Con el nuevo plan actualizado, descubrirás todas las oportunidades que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) brindan en el contexto educativo y aplicarás su potencial para estimular al estudiantado.
Además, aprenderás a desarrollar estrategias para aumentar la usabilidad, la seguridad y la funcionalidad en los aprendizajes virtuales. Crearás estrategias pedagógicas adaptadas a la realidad educativa, en la que los alumnos demandan una nueva forma de enseñar y una nueva forma de aprender.
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Única institución en línea con la máxima acreditación de FIMPES durante 7 años por su excelencia académica.
¿Para qué estudiar la Maestría en Tecnología Educativa en UNIR México?
La Maestría en Tecnología Educativa en línea de UNIR México te preparará para aumentar el potencial pedagógico de tus técnicas educativas, convirtiéndote en un orientador innovador adaptado a los nuevos tiempos. Además:
Contarás con un claustro compuesto por expertos en investigación de las TIC y formación en universidades y escuelasde prestigio.
Podrás potenciar una red de conocimiento dentro del aula, adaptando el contenido a los intereses y capacidades del estudiantado.
Crearás contenidos educativos digitales en diferentes formatos, incluyendo multimedia. Aprenderás a editar y mejorar el contenido de creación propia y ajena.
Dominarás y emplearás recursos educativos basados en las TIC, para utilizarlos en la docencia e investigación.
Coordinarás, diseñarás, implementarás y evaluarás proyectos de tecnología educativa en contexto formales e informales de aprendizaje.
Diseñarás, aplicarás y evaluarás las herramientas para la creación y gestión de redes sociales en el ámbito de la tecnología educativa.
Plan de estudios innovador
La única Maestría en Tecnología Educativa para el aprendizaje cuenta con asignaturas sobre neuroeducación y robótica, aportándote una formación completa:
Cognición y Tecnología Educativa.
Una materia enfocada con la que el estudiante comprenderá el concepto de neuroeducación y su importancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje además de los elementos sobre el desarrollo del cerebro.
Robótica.
Es la única maestría del área de educación en la que aprenderás robótica. Entenderás los principios de la programación y comprenderás qué hay detrás de un programa educativo. Utilizarás los conocimientos en software, hardware y programación para aplicarlos en el aula.
Esta maestría te proporcionará las herramientas necesarias para sacar el mayor provecho a tu formación. Puedes consultarlas todas aquí.
Profundiza en los 4 pilares de la educación
La Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales en línea te permitirá crear estrategias pedagógicas adaptadas a la nueva realidad educativa, en la que los alumnos te demandan diferentes formas de enseñar y nuevas formas de aprender.
Además, el programa te preparará para potenciarcuatro aspectos fundamentales de la docencia:
Conocimiento pedagógico en la implementación de las TIC para aplicar metodologías activas en el aula, a través del diseño de actividades, recursos y herramientas innovadoras de evaluación que te permitan conocer el impacto en los procesos de aprendizaje.
Comunicación en entornos digitales: analizarás las redes sociales y sus implicaciones a nivel cognitivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje educativo. Sabrás utilizarlas como elementos detonantes del enriquecimiento de contenidos, metodologías y estrategias didáctica.
Creación de contenidos multimedia: serás capaz de aprovechar TIC como medios, recursos o sistemas para mejorar el progreso de adquisición de conocimientos y destrezas de los alumnos.
Resolución de problemas en contextos virtuales: aplicarás los recursos digitales para dar un giro a los clásicos procesos de aprendizaje que actualmente tienen las instituciones educativas y que afectan negativamente a la capacidad cognitiva de los alumnos.
Personaliza tu Maestría Oficial Mexicana SEP con una especialidad americana
Gracias al convenio de UNIR México con la MIU City University Miami (EE.UU), tendrás la oportunidad de poder estudiar en una universidad estadounidense con ventajas únicas. Complementa tu formación añadiéndole a tu Maestría Oficial Mexicana, un certificado americano con beca exclusiva hasta el 75%. Desarrolla tu perfil profesional y diferénciate en una de las áreas con mayor demanda laboral.
Con el Certificado de Educación Continua en Inteligencia Emocional y Disciplina Positiva te especializarás en tres áreas generales del aprendizaje: desarrollo del pensamiento creativo, inteligencia emocional y resolución de conflictos. Además, aprenderás técnicas como mindfulness, programación neurolingüística y mediación de conflictos.
Conoce las herramientas más destacadas para resolver problemas reales y actuales.
Modelo de aprendizaje innovador
Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz.
Networking activo
Participa en grupos con estudiantes de perfiles similares al tuyo y aumenta tus contactos.
Clases 100% en línea
Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.
Seguimiento personalizado
Nuestros tutores te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.
Exámenes en línea
Realiza tus pruebas y evaluaciones totalmente online a través del campus virtual.
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Experiencia en psicopedagogía, diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, gestión de programas educativos, creación de modelos educativos y capacitación.
Desde el 2018 ha sido profesor de la materia de Big Data y asesor del Trabajo Final de Maestría en la UNIR, además, ha impartido clases sobre investigación educativa y desarrollo de proyectos de software en el nivel superior. También ha impartido en programas de maestría las materias de metodología de la investigación, evaluación educativa, diseño y desarrollo de recursos educativos y nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Dirigió el proyecto de investigación “Sistema de evaluación de proveedores para empresas de la industria automotriz”, el cual fue financiado por PRODEP. Además participó en el proyecto de investigación interinstitucional sobre “Desarrollo de objetos de aprendizaje adaptativos del tema curricular de bases de datos para alumnos de educación superior”. Cuenta con publicaciones en revistas académicas, así como la publicación de varios capítulos de libros y ha sido conferencista en diferentes eventos académicos.
En el ámbito de la gestión educativa, paticipó como coordinador en el Área de Educación del proyecto CODAES, Comunidades Digitales para el Aprendizaje en Educación Superior, participó en el desarrollo de los cursos abiertos masivos en línea: Aprender a Aprender y Guía para realizar una tesis, participó como responsable del diseño curricular del programa educativo de Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Miembro de las redes: RedDOLAC, Red de docentes de América Latina y del Caribe, Red LASIRC, Red Latinoamericana de Jóvenes e Investigadores, Red ALININ S.A.S., Alianza de Investigadores Internacionales.
Más de 20 años de trayectoria docente. Directora y profesora en el Telebachillerato Villa Alta, Ver. Profesora en las ingenierías, licenciaturas en Animación y arquitectura en UNITEC campus SUR. Sinodal, redactora y validadora de casos en CENEVAL A. C. Profesora presencial y a distancia en las Maestrías en Educación y TI en UNID Taxqueña. Docente a distancia en la Maestría en Educación de la UBC. Profesora en diplomados en el Centro ADM
Titulación Oficial Mexicana + Certificado Internacional
En UNIR México sabemos que es importante contar con un perfil internacional. Por esta razón, al terminar tu Maestría mexicana en Tecnología Educativa y Competencias Digitales conseguirás una doble titulación, que hará tu currículum vitae más atractivo:
Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, título otorgado por UNIR México y que cuenta con el reconocimiento de validez oficial de estudios RVOE de la SEP.
Título Propio Europeo con valor curricular, otorgado por la Universidad Internacional de La Rioja, España.
Además, al finalizar con éxito cada semestre obtendrás un diploma en cada área de conocimiento, ayudándote a enriquecer tu currículum profesional y potenciando tu inserción en el mundo laboral.
Primer semestre: Diploma en Fundamentos de la Comunidad Educativa Digital.
Segundo semestre: Diploma en Recursos Digitales para el Aula.
Tercer semestre: Diploma en Neurotecnología Educativa e Innovación.
Reconocimientos académicos
UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Obtén un Diploma al terminar cada semestre de la Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Al finalizar con éxito cada semestre obtendrás un Diploma en el área de conocimiento de ese periodo.
Semestre 1: Diploma en Fundamentos de la Comunidad Educativa Digital.
Semestre 2: Diploma en Recursos Digitales para el Aula.
Semestre 3: Diploma en Neurotecnología Educativa e Innovación.
Al terminar los tres semestres lograrás las siguientes titulaciones:
Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, título otorgado por UNIR México y que cuenta con el reconocimiento de validez oficial de estudios RVOE de la SEP.
Título Propio Europeo con valor curricular, otorgado por la Universidad Internacional de La Rioja, España.
Además, para cursar este plan de estudios es recomendable que el aspirante muestre:
Conocimientos sobre:
Conocimientos generales sobre uso e innovación tecnológica.
Conocimientos en materia educativa.
Conocimientos elementales de innovación educativa.
Habilidades para:
Entender y analizar textos de índole educativa.
Comprender procedimientos y normatividades.
Organizar y gestionar procesos y recursos.
Redactar informes.
Solucionar conflictos.
Analizar, sintetizar y abstraer ideas y datos.
Búsqueda e interpretación de información.
Usar tecnologías de la información y la comunicación.
Aptitudes de:
Compromiso con el aprendizaje.
Trabajo en equipo.
Participación activa.
Capacidad de toma de decisiones.
Gestión efectiva del tiempo.
Requisitos de inscripción
Para poder acceder a la Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, es requisito imprescindible contar con:
Certificado total de estudios o título de licenciatura vinculada al ámbito educativo tales como educación, pedagogía, ciencias de la educación, psicología, psicología educativa, administración educativa, sociología de la educación, psicopedagogía, educación digital, orientación e intervención educativa, tecnología y comunicación educativa, y afines.
Se contemplan para los aspirantes que no pudieran demostrar afinidad por antecedentes académicos alguno de los siguientes criterios para la demostración o desarrollo de los conocimientos, habilidades, herramientas y destrezas necesarias que le permitan el ingreso y permanencia en la maestría:
Experiencia Profesional: aspirantes al programa que cuenten conexperiencia profesional demostrable en el ámbito educativo, con no menos de un año experiencia,podrán aspirar al ingreso de esta maestría. La experiencia profesional, para acreditarse, deberá haberse adquirido trabajando en centros educativos públicos o privados. UNIR evaluará y dictaminará la suficiencia del perfil y de su experiencia profesional.
Curso de Propedéutico: aspirantes que no pudieran demostrar afinidad por antecedentes académicos, examen diagnóstico o experiencia profesional deberán adquirir y acreditar los conocimientos y habilidades para el adecuado avance en las diferentes asignaturas a lo largo de la maestría a través de un curso propedéutico, con duración máxima de un mes, sin ningún tipo de costo.
Proceso de inscripción
Inscribirte en UNIR México es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etc.
Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus necesidades.
Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.
Becas y ayudas
En UNIR México te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permita estudiar y graduarte con nosotros.
Contamos con Becas de Excelencia, cuyo objetivo es apoyar a posibles alumnos altamente motivados que cuenten con resultados académicos probados. También tomamos en consideración la situación económica de todos los candidatos que se acercan a solicitar nuestras Becas.
También ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa, y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Becas y Ayudas, o contacta con nosotros.
Reconocimiento oficial
Todas las licenciaturas y maestrías mexicanas impartidas por UNIR México, tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.
Metodología
Nuestra metodología es el valor más importante para nuestros alumnos. Te presentamos una nueva forma de enseñanza en línea, con la máxima calidad y con la garantía de aprendizaje de nuestros estudiantes.
Una nueva metodología en UNIR México
El aprendizaje que disfrutarás en nuestra Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, se basa en la fusión de las 5 metodologías de aprendizaje más innovadoras del mercado:
Mobile learning. Toda la Maestría está diseñada para que puedas estudiar estés donde estés, con tu celular, sin necesidad de una computadora.
Micro-learning. Cada materia se compone de videos de 5 minutos con los conceptos clave, un test y un video de resolución el mismo; lo que te permitirá disponer de un aprendizaje con mayor rapidez y eficiencia.
Aprendizaje Adaptativo. Todos los temas se acompañan de contenido extra para aquellos alumnos que quieran o necesiten profundizar más.
Flipped Classroom. Conocerás los contenidos teóricos previamente y en clases en línea en vivo podrás ponerlos en práctica en casos reales.
Aprendizaje Basado en Proyectos. Cada semana tendrás una actividad a realizar orientada a la resolución de problemas reales.
Y además… Nunca estarás solo. Desde el primer día se te asignará untutor profesorcon el que tendrás contacto directo y podrás solucionar todas las dudas que te puedan surgir. Él te apoyará todos los días para ayudarte en todo lo que puedas necesitar.
Campo laboral
Los estudiantes de la Maestría en Tecnología Educativa en línea estarán capacitados para ser:
Docentes en el área de tecnología educativa.
Diseñadores de recursos educativos y de contenidos para plataformas de aprendizaje online.
Coordinadores y/o evaluadores de programas en entornos virtuales para la enseñanza.
Responsables del departamento de TIC en centros escolares.
Capacitadores del personal académico y alumnado, en el uso adecuado de las nuevas tecnologías.
Asesores en la adopción de tecnologías educativas para la familia, adultos mayores y personas con capacidades diferentes.
Perfil de egreso
Al terminar la Maestría, habrás adquirido los siguientes conocimientos y habilidades:
Capacidad de análisis y de toma de decisiones en el ámbito de la tecnología educativa y de las competencias digitales.
Uso seguro, legal y ético de la información digital y de las TIC en el ámbito educativo, incluyendo el respeto por los derechos de autor, la propiedad intelectual y la documentación apropiada de las fuentes de información.
Capacidad para reunir, procesar, comprender y evaluar información sobre tecnología digital de forma crítica.
Previsión de las tareas aprovechando los recursos, el tiempo y las competencias de manera óptima.
Sentido crítico y positivo de las posibilidades que ofrecen las herramientas digitales en contextos educativos.
Capacidad de impulso a la organización y favorecimiento del aprendizaje autónomo.
Uso de medios tecnológicos e Internet que favorezcan el trabajo en equipo y colaborativo.
Identificación de las nuevas tecnologías como herramientas didácticas para el intercambio de comunicación en el desarrollo de procesos de investigación y de aprendizaje.
Capacidad para expresarse creativamente a través de los medios digitales y de las tecnologías.
Diseño de estrategias metodológicas, aplicando la neurotecnología.
Capacidad de reforzamiento de las inteligencias múltiples, la creatividad y las habilidades del pensamiento a través de la tecnología.
Claustro
Un prestigioso claustro de profesores expertos
Nuestros profesores son expertos en su sector. Cada uno tiene una amplia experiencia en el campo en el que se han desarrollado y muchos de ellos se encuentran en activo. De esta forma, aprenderás contenidos actualizados de la mano de docentes que sabrán enseñarte cómo aplicar estos conocimientos en la práctica laboral.
Dirección
Experiencia en psicopedagogía, diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, gestión de programas educativos, creación de modelos educativos y capacitación.
Desde el 2018 ha sido profesor de la materia de Big Data y asesor del Trabajo Final de Maestría en la UNIR, además, ha impartido clases sobre investigación educativa y desarrollo de proyectos de software en el nivel superior. También ha impartido en programas de maestría las materias de metodología de la investigación, evaluación educativa, diseño y desarrollo de recursos educativos y nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Dirigió el proyecto de investigación “Sistema de evaluación de proveedores para empresas de la industria automotriz”, el cual fue financiado por PRODEP. Además participó en el proyecto de investigación interinstitucional sobre “Desarrollo de objetos de aprendizaje adaptativos del tema curricular de bases de datos para alumnos de educación superior”. Cuenta con publicaciones en revistas académicas, así como la publicación de varios capítulos de libros y ha sido conferencista en diferentes eventos académicos.
Nuestros expertos y docentes destacados
En el ámbito de la gestión educativa, paticipó como coordinador en el Área de Educación del proyecto CODAES, Comunidades Digitales para el Aprendizaje en Educación Superior, participó en el desarrollo de los cursos abiertos masivos en línea: Aprender a Aprender y Guía para realizar una tesis, participó como responsable del diseño curricular del programa educativo de Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Miembro de las redes: RedDOLAC, Red de docentes de América Latina y del Caribe, Red LASIRC, Red Latinoamericana de Jóvenes e Investigadores, Red ALININ S.A.S., Alianza de Investigadores Internacionales.
Más de 20 años de trayectoria docente. Directora y profesora en el Telebachillerato Villa Alta, Ver. Profesora en las ingenierías, licenciaturas en Animación y arquitectura en UNITEC campus SUR. Sinodal, redactora y validadora de casos en CENEVAL A. C. Profesora presencial y a distancia en las Maestrías en Educación y TI en UNID Taxqueña. Docente a distancia en la Maestría en Educación de la UBC. Profesora en diplomados en el Centro ADM
Experiencia en la Dirección de Centros Educativos Militares; en Administración, Gestión y Evaluación Educativa; en Asesoramiento Educativo; en Diseño y Producción de Cursos en la Modalidad Virtual; en Tutoría Virtual, y en Docencia Presencial y Virtual a través de diversas Plataformas Educativas (Moodle, Blackboard, Canvas, Collaborate)
Profesora en planta de UNIR México desarrollando funciones de tutoría académica y docente en la maestría en psicopedagogía. Experiencia en el desarrollo e implementación de programas sobre la erradicación de la Violencia de género y programas de deserción escolar.
He trabajado en universidades e instituciones educativas públicas y privadas como directiva y docente presencial y en línea en México y el extranjero hace más de 25 años, dirigiendo proyectos e investigaciones en los ámbitos curriculares y de tecnología educativa, de evaluación en educación, de configuración de campos profesionales y de formación docente. He participado en diversos congresos y eventos académicos nacionales e internacionales como ponente y revisora editorial y publicado artículos y capítulos de libros. Pertenezco al grupo de investigación GIDDET de la Facultad de Psicología de la UNAM, a la Sociedad Mexicana de Cómputo Educativo y al Consejo Mexicano de Investigación Educativa, además de participar como validadora del examen y sinodal en la carrera de Pedagogía en CENEVAL.
Experiencia como tutora, docente (presencial y en línea) en distintos programas académicos de: Educación, Desarrollo Humano, Psicología, Pedagogía y Derecho, docente de nivel medio superior con más de 10 años de experiencia, en el área empresarial en departamento de Recursos Humanos, cursos de capacitación e inducción. Formación de Líderes.
