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Nelly Carolina Treviño Treviño
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Nelly Carolina Treviño Treviño

Profesor

La Dra. Treviño cuenta con más de 25 años de experiencia en las áreas de Psicopedagogía, Nec. ed. Específica y Especiales, en atención a familias, equipos, individuos y empresas; como Coaching, o Especialista de área psicológica/coordinadora.

Formación

La Dra. NELLY CAROLINA TREVIÑO TREVIÑO es catedrática, docente e investigadora, además de terapeuta, titulada en de la Lic. En psicología por parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Maestra en Administración Educativa por parte de la escuela de Ciencias de la Educación en Nuevo León y Doctora en Educación de la Universidad de España en México en la CDMX. Con certificación en hipnosis clínica y miembro de la Asociación Americana de Hipnosis desde el 2018. Ha tenido dentro de su formación. Los siguientes cursos, talleres, Certificación en hipnosis por la asociación Americana de hipnosis 2018, Diplomado en Hipnosis Ags 2018 , Taller nuevo Moodle 2018, Taller Moodle y Zoom 2017, Taller CANVAS UNIR 2015 Taller “Brightspace” para docentes. Universidad Iberoamericana (enero 2017), Inducción a la Universidad UNIR México campus virtual (marzo 2016)- Inducción a la UNITEC, CERTIFICATE of ACHIEVEMENT (PATH) Curso de Plan de desarrollo , Como evitar el soborno y la corrupción: visión global de LRN legal Compliance and Ethics Center en línea Laureate Education INC, Actualización Docente Tecmilenio, línea CERTIFICATE of ACHIEVEMENT (PATH) Curso de Plan de desarrollo; Cómo evitar el soborno y la corrupción: una visión global de LRN legal Compliance and Ethics Center (en línea Laureate Education INC), Actualización Docente Tecmilenio línea, Ciudadanía Transversal Ene 13-Feb. 13 2013 (ITESM UV). Programa de desarrollo de habilidades docentes basado en competencias (PDHD por competencias) ITESM CCM incluye: Competencia docente de enseñanza para el aprendizaje activo Planeación y diseño de un curso Administración del proceso de aprendizaje, Evaluación de los aprendizajes, Uso de la tecnología, Trabajo colegiado. Enfoque ético de la didáctica, Formación docente PDHD Sesión base en ITESM CCM DIPLOMADO ASESORE 6 y 7, Planeación y evaluación de un curso ITESM CCM, Capacitación en la técnica del aprendizaje basado en problemas (PBL) ITESM CCM, ASESORE (Asesorías Académicas del 1-7) ITESM CCM, Cómo retroalimentar al alumno en la educación virtual. Tips para el profesor tutor. Ene- mayo 2012 ITESM CCM Imagen profesional. ITESM CCM, ASESORE (Asesorías Académicas) ITESM CCM Inducción al campus para personal de nuevo ingreso ITESM CCM, Asesoría y orientación educativa desde la autogestión ITESM CCM, capacitación en PEPPS UVM Saltillo, Capacitación en banner y gradebook UVM Saltillo Introducción a la metodología del aprendizaje activo ITESM campus Mty. 5° Congreso para el fortalecimiento de ambientes saludables “La cultura tóxica”

Experiencia

Desde el 2004 a la actualidad se ha desempeñado como psicopedagoga, docente y sinodal de maestrías en el ITESM y Tecmilenio campus Monterrey, Saltillo y CDMX. Participando en la ejecución de programas tutoriales, de desarrollo humano alumnos-padres de familia en el programa de Crezcamos Juntos, ha participado como expositora en congreso para padres intercampus, y en diplomados para padres de Formación integral con duración de más de 4 años. A la par trabajó como docente en maestrías de psicopedagogía y Administración educativa en la escuela de Ciencias de la educación en Santiago Nuevo León, .

Lineas de investigación

Ha trabajo en las líneas de investigación de Currículo y didáctica con la tesis: Tutoreo, Asesoramiento y Coaching en el departamento de atención a alumnos a nivel de maestría, a nivel de doctorado en la línea de investigación de Formación docente con la tesis: “Manejo de los afectos como estrategia para el mejoramiento del rendimiento en la Educación Media Superior”. Además ha sido sinodal, docente de tesis 1, II y II en el ITESM maestrías virtuales, y como producto ha sido sinodal de tesis como: en el 2008 La superstición en la vida cotidiana: orígenes en el miedo por Godínez Garza, Frida Anais; Flores Garza, Jorge Lorenzo código ITESM BF1775.G6 2008; 2008 Competencias cognitivas, socioafectivas y docentes del profesor tutor en el área de mercadotecnia y negocios internacionales de la Universidad Virtual : una aproximación de la realidad tutor-alumna Domínguez Medina Yolanda, ITESM-RUV LC5803.C65 D66 2008 ; 2008 Factores socioculturales, académicos y tecnológicos que intervienen en el aprendizaje del idioma inglés como tercera lengua / autor Hilario Nuñez Salazar ; asesora titular: Catalina María Rodríguez Pichardo ; asesor tutor: David Ricardo Flores Villalba ITESM-RUV PE1128.H55 2008; 2008 Competencias para el manejo de la información utilizando el recurso tecnológico de Enciclomedia / autora: María de los Ángeles de León Castro ; asesora: Maricarmen Cantú Valadez ; asesora titular: Catalina Rodríguez Pichardo. ITESM-RUV LB1028.55.L46 2008, 2015 ITESM Maestrías “El Efecto de la Tecnología Digital de las Tablets Sobre el Desarrollo del Pensamiento Crítico.” De Rita María Mellado Prince Contreras. Desde el 2006 además a trabajo en la elaboración de contenidos de licenciatura y maestrías en Tecmilenio online. Participo en la elaboración de manuales de procedimientos DAP en el ITESM. Ha publicado artículos periodísticos en el periódico local del Norte en Monterrey por 3 años consecutivos, además de participación en el programa de radio EN PERSONA en el ITESM. Y ha impartido conferencias, cursos y diplomados. Entre ellos se destacan: Conferencia nido vacío, reducción del estrés, auto programación positiva, Programación neurolingüística, seis sombreros para pensar, autoimagen y auto concepto personal, y organizacional, relaciones de pareja, inteligencia emocional, padres de adolescentes, Talleres de habilidades de vida, técnicas didácticas, estrés ante exámenes, estrés en el aula, detección de problemas de aprendizaje en el aula, análisis de posición, postura y estación de trabajo, supervisión en calidad, herramientas básicas de calidad, Taller de elaboración de exámenes y cartas descriptivas, aprendizaje colaborativo, taller de método de casos, taller de aprendizaje basado en problemas, PBL, taller de trabajo colegiado, ciudadanía transversal, evaluación de aprendizajes etc. Ha participado como administrativo en el ITESM, siendo administradora de programa, en la UNITEC como directora de preparatoria, en UVM campus Saltillo como directora de bachillerato bicultural, coordinadora de psicología y dirección estudiantil. Y da consulta psicológica desde 1997 a la actualidad.

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