Plan de Estudios

Programa del Máster Oficial

Primer cuatrimestre (30 ECTS)

AsignaturasTipoECTS
Dirección Estratégica de PersonasOB6
Gestión de las Decisiones en Recursos HumanosOB6
Gestión del Ciclo Laboral del Capital HumanoOB6
Bienestar Laboral y Organizaciones SaludablesOB6
Dirección Internacional de Personas. Una perspectiva LatinoamericanaOB6

Segundo cuatrimestre (30 ECTS)

AsignaturasTipoECTS
Desarrollo y Gestión del TalentoOB6
Compensación TotalOB6
Habilidades Directivas y Gestión del CambioOB6
Prácticas ExternasPE6
Trabajo Fin de MásterTFM6
 

Programa de la Especialidad en Big Data en Recursos Humanos

Visualización del Conocimiento (6 ECTS)

  1. Principios Básicos para la Visualización
  2. Principios de la Percepción Visual
  3. Pensamiento de Diseñador
  4. Métodos y Herramientas
  5. Representación de Datos
  6. Power BI
  7. Dashboard
  8. Storytelling

Gestión de Proyectos de Inteligencia de Negocio (6 ECTS)

  1. Introducción a la Gestión de Proyectos de Inteligencia de Negocio
  2. Metodología y Evolución de la Gestión de Proyectos de Inteligencia de Negocio
  3. Proceso Integral de un Proyecto de Inteligencia de Negocio
  4. Proyectos Basados en Datos
  5. Fuentes, Preparación y Tratamiento de Datos
  6. Diseño de un Proyecto de Inteligencia de Negocio
  7. Determinantes del Éxito
  8. Aplicaciones de los Proyectos

 

Programa del Experto Universitario en Coaching y Mentoring (15 ECTS)

Tema 1. ¿Qué es el Mentoring?

  1. Origen del Mentoring y ejemplos históricos
  2. El papel del Mentoring en las empresas
  3. Beneficios del Mentoring

Tema 2. El mentor en acción: el modelo CERCA

  1. Modelo CERCA: Crear clima, escuchar, retar, construir, actuar
  2. Compromisos del Mentoring. Responsabilidades de mentor y cliente
  3. ¿Qué es EMCC? ¿Cuál es el marco de competencias de EMCC? ¿Cuál es su código ético?

Tema 3. El perfil de competencias del mentor

  1. La inteligencia emocional del mentor
  2. El perfil del mentor de EMCC a fondo
  3. Correspondencia entre los temas del programa y todo el perfil de competencias del mentor

Tema 4. Conocerse uno mismo

  1. Autoobservación
  2. El mapa no es el territorio. Paradigmas, modelos mentales y engaños del cerebro
  3. Las emociones y los valores

Tema 5. Desarrollo personal

  1. Aprendizaje de doble bucle
  2. Aprender de la experiencia y de los errores
  3. Desaprender y reaprender a pensar. Creencias limitantes y creencias efectivas

Tema 6. Conocer y desarrollar a los demás

  1. Sesgos en la percepción y valoración de las personas
  2. Conocer los propios sesgos
  3. Profecías cumplidas en positivo y en negativo: el efecto Golem y el efecto Pigmalión

Tema 7. Crear una relación de confianza y compromiso

  1. Resonancia empática
  2. Escalera de inferencias y la doble columna
  3. El triple filtro para construir una relación de confianza

Tema 8. Explorar y escuchar con Empatía

  1. El Arte de la Mayéutica. Facilitar el Insight y el aprendizaje
  2. Preguntas poderosas y tipos de preguntas poderosas
  3. La escucha en profundidad. Obstáculos a la hora de escuchar

Tema 9. Retar y ayudar a redefinir y resolver problemas

  1. La visión de futuro como estímulo de presente
  2. ¿Qué es un problema? Transformarlo en oportunidad
  3. Modelo GROW o Modelo MAPA

Tema 10. Construir comprensión capacidad

  1. Ofrecer historias de aprendizaje y ofrecer recursos: contactos, actividades y proyectos
  2. Ensayar habilidades: guiones y juego de roles
  3. Feedback y feedforward

Tema 11. Apoyar la acción autónoma

  1. Reconocer aciertos y contribuciones y mostrar gratitud y apoyo
  2. Generar emociones positivas: aceptación y automotivación
  3. Cómo fomentar la autonomía y la autoconfianza

Tema 12. Evaluación. Criterios EMCC

  1. Evaluar la efectividad y buscar la excelencia

 

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